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在编写人教版四年级作文整体单元教学教案设计的过程中我们需要关注以下几个方面1学生的兴趣和理解水平教师应该从学生的实际情况出发选择他们喜欢并能从中获得启发的内容让他们参与到写作的过程中来2指导方式和方法教学大纲应该明确地列出每一步的教学目标和步骤包括每个部分的主要内容时间安排以及相应的练习或评估方式3教学资源的利用使用恰当的教学工具和资源可以帮助学生更好地理解和掌握知识提高写作能力这可能包括在线教育平台音频视频等4鼓励
人教版四年级作文整体单元教学教案设计
本年级八单元习作重点
1、按一定的顺序写,突出一点奇特之处第(一单元,写一处自
然景观)
2、写观察日记第(二单元,观察感兴趣的人和物)
3、写童话第(三单元,写童话、讲童话、演童话)
4、写动物的特点,表达真情实感第(四单元,写喜欢的动物)
5、写导游词第(五单元,介绍一处世“界遗产”)
6、写具体,写通顺,写出自己的感受第(六单元,看图作文、
写事)
7、写清楚、具体,注意书信的格式第(七单元,写事,写读
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