2025陕西省地理学考备考策略 课件.pptx

立足学情提升素养全力以赴备战学考

目录CONTENTS一二三五减负增效科学备考立足学情高效应考精准突破轻松迎考

减负增效科学备考一

（一）营氛围树意识文化墙动员大会

（二）析变化明方向命题理念：以核心价值为引领，学科素养为导向，能力考查为重点，真实任务为情境。单纯记忆、机械训练性质的内容减少，注重考查学生分析问题和解决问题的能力。趋势1既考查初中地理的主干知识和基本能力，又注重试题的选拔性功能。趋势4以地图和图表为载体，考查综合能力，高覆盖，知识空间跨度大，联系性强。趋势3考试内容与实际生活紧密联系，增强对知识情境性、社会性运用的考查。趋势2

知识立意能力立意素养立意

结构题型题号主题模块真题考查知识点第1卷单项选择题占36.7％（22分，每题1分）1-3地球地图城市道路平面图：地图意义、手机地图阅读、节气与昼夜4-9世界地理4-6：厄瓜多尔和南美洲位置、天气与活动、自然条件7-9：北极地区；黄河站特点、极地房、科考意义10-20中国地理10-12：人口增长曲线图：特点与措施13-15：行政区简称、中心，东北粮食输出原因，航空运输16-18：影响气候因素、秦淮线意义、地形灾害原因19-20：台湾农作物分布地区、主导产业（高新技术）21-22乡土地理关中平原咸阳袁家村旅游业的优势、振兴乡村的意义第II卷综合题占63.3％（38分，7+7+7+7+10分）23地球地图泰山风景区等高线图：山体部位判断、河流流向、高度计算与判断、聚落发展原因24-25世界地理24：亚洲图：地形、气候、河流、经济合作有利条件25：埃及简图：位置范围、自然与农业、因地制宜建议26-27中国地理26：成渝地区和长江三角洲对比图：位置、农业、工业27：西北地区图；景观、气候、铁路、飞船着陆时间及影响以地理学科主干知识为主，回归教材内容，将核心知识考查蕴藏于真实区域、真实问题的解决过程中。

陕西省五年来学考试题结构与知识比例结构题型2019--22四年题号23年题号主题模块23年知识比例第I卷单项选择题40%（24或22分，每题1分）1--31--3地球地图3分4--104--9世界地理6分11--2211--20中国地理11分23--2421--22乡土地理2分第II卷综合题60%（36或38分）2523地球地图7分26--2724--25世界地理14分28--3026-27中国地理17分

地球地图占15％，世界地理占32％，中国地理占48％，乡土地理占5％从题型看：得大题者得天下从内容看：得区域者得天下

（三）定计划立目标进入中考备考，就必须为学生设计好备考的详尽计划，让学生在张弛有度的节奏中，将知识复习巩固和答题能力提升贯穿到备考复习的每一个细微环节中。1.制定复习计划

一模前系统复习，夯实基础一模-五月底专题复习，构建体系六月初-学考前模拟测试，提升能力

2.合理规划课时

（三）定计划立目标

3.关注高频考点（三）定计划立目标

4.确立成绩目标（三）定计划立目标以小组为单位，确立组内各成员的成绩目标，制定组内地理帮扶计划，充分发挥团队作用。

立足学情高效应考二

（一）课前——梳理知识构建知识框架

学科素养地理核心能力（二）课堂——精讲点拨培养学科思维获取和解读地理信息的能力调动和运用地理知识的能力描述和阐释地理事物的能力论证和探讨地理问题的能力区域认知综合思维人地协调观地理实践力

1.主线贯穿整合知识打破课本之间、章节之间的界限，以某一主线为抓手，整合相关地理知识，梳理知识间的联系，形成知识系统的体系化。以帮助学生形成空间观念，提高地理思维能力。

以“饮食结构”为主线，将区域内容进行整合牛羊肉畜牧业欧洲西部、西北、青藏米饭水稻南方、台湾、长江三角洲、东南亚、南亚

“欧洲西部、西北、青藏”设计思路：农业自然：光照、热量、水分、土壤、地形等社会经济条件：交通、市场、科技、劳动力、政策等欧洲西部青藏西北高寒干旱河谷农业灌溉农业因地制宜

2.迁移应用深化知识合作探究：西亚的农业为什么以畜牧业为主？北美五大湖发展乳畜业的条件？澳大利亚发展畜牧业的条件？阿根廷发展畜牧业的条件？

3.解决问题提升能力因地制宜发展农业的措施

学生主体学生动起来（聆听+思考）学生写出来（当堂训练）学生讲出来（上台讲解）学生画出来（梳理知识体系）4.思维课堂学生主体

（三）课后——内化吸收