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;;数据链接真题试做;命题点1个人与集体(贵阳6年1考);2.(2020·遵义6)下列句子能体现个人与集体关系的是()
①不积跬步,无以至千里②大河有水小河满,大河无水小河干③勿以恶小而为之,勿以善小而不为④千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
;命题点2建设美好集体;2.(2019·遵义3)从下面漫画中可以看出,美好集体的特点是()
①民主、公正②充满关怀与友爱③能够完全满足个人意愿④充满活力,善于合作
A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④
;3.(2018·遵义4)核心素养·健全人格童谣:一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不动,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。这首童谣告诉我们()
A.在集体中要做到求大同,存小异
B.要发扬艰苦奋斗精神
C.集体利益是集体中每个成员努力的结果
D.要慎重许诺,坚决履行诺言;4.(2018·安顺6)“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不胜也。”这是习近平主席在世界经济论坛2017年年会开幕式上发表主旨演讲时引用的一句中国古语。这句古语告诉我们()
A.良好的合作,有助于事业的成功
B.只要举众力,就能战胜一切困难
C.只要聚众智,事业将会一定成功
D.要学会合作,人们之间不要竞争;综合模拟练;2.(2022·济宁)某村党支部发挥支部引领作用,创建了三个合作社,大力发展彩椒产业,吸引不少在外工作的大学生回乡创业,带领群众致富,真正做到强了产业、兴了家乡、富了自己。这启示我们()
①集体利益与个人利益本质上是一致的②要注重发挥农村基层党组织的核心作用③要根据国家发展、社会的需要做好职业规划④择业时只需要考虑自己的兴趣爱好和能力特长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
;3.(2022·牡丹江)金秋十月,团市委将举办“献礼国庆”大合唱比赛,学校要组建合唱队,九年级各班同学就此事发表见解。下列观点正确的是()
A.小强:好友小浩不去,我也不去
B.小林:我要加入合唱队,为校争光
C.小红:我唱歌最好,让我领唱我就去
D.小明:肯定会影响学习,我才不去呢;4.(2022·北京)核心素养·政治???同神舟十四号乘组的一位航天员说,作为战友,我们朝夕相处、并肩作战,共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员,感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是()
①在集体中应尊重和保护个人利益②勇于担当,维护集体荣誉和利益③共同愿景引领集体成员团结进取④美好集体应善于合作,敢于竞争
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
;5.(2022·吉林)集体生活成就我,让我不断进步,下列选项体现“我”在集体生活中成长的是()
A.在班级评比中,我作为记分人员,多给本班加分
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习
C.参加演讲比看,我怕竞争会影响友谊,临时退赛
D.在合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了;6.(2022·泰州)核心素养·道德修养山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任,承担责任有利于()
①构建更加和谐稳定的社会②共享更加幸福美好的生活③拥有更加广泛的民主权利④获得更加丰厚的物质回报
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;7.(2022·包头)“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话体现了集体和个人的关系。其中,“各美其美,美人之美”分别要求我们()
A.遵守规则,服从集体
B.融入集体,承担责任
C.学会担当,集体至上
D.各尽其能,相互学习
;8.(2022·湘潭)漫画《拆》讽刺的是()
A.只顾个人不顾集体的极端个人主义
B.个人意愿需要服从集体的共同要求
C.个人利益与集体利益本质是一致的
D.集体建设需要每个人的智慧和力量;二、非连续性文本
9.(原创题)观察如图漫画,回答问题。
(1)“三个和尚没水喝”的原因是什么?
;(2)谈谈漫画给你的启示(至少说出三点);从实际情况出发,各尽所能,发挥所长。⑦悉心呵护集体荣誉,在集体中勇于担责,职责不管大小,事情无论巨细,都要主动作为,使集体活动得以有序开展。勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的责任感。⑧集体中学会接纳他人,理解和包容他人,学会关爱他人,互帮互助,学会参与,学会担当。;三、判断与说理
10.(1)(2022·铜仁三模)有人说:集体生活中学会承担责任出力不讨好,对我们来说没什么好处。
判断:________。
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