人教版五年级上册语文期末测试卷(一套).doc

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人教版五年级上册语文期末测试卷（一套）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音写词语

liángtíngàimùǎixiǎotǐmiànshēnyèyōuyáng

luókuāngwàipógāobǐngchénjìnchánzhùcháyè

二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

薄弱（bóbáo）内行（xíngháng）露馅（lòulù）

扎眼（zhāzā）模样（mómú）调换（tiáodiào）

三、辨字组词。

斯（_______）垫（_______）蚂（_______）绵（_______）踢（_______）

撕（_______）热（_______）码（_______）棉（_______）惕（_______）

四、先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。

（____）（____）落魄（____）暑（____）夏震耳（____）（____）

恋恋（____）（____）（____）不（____）待一如（____）（____）

1.上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。

2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。

五、选词填空。

飘浮漂浮

1.水蒸气凝成了无数的小水滴，（____________）在空中，变成云。

2.荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（____________）在水面上。

强烈猛烈剧烈激烈

3.经过（___________）的讨论，大家终于统一了认识。

4.战士们冒着敌人（__________）的炮火匍匐前进。

5.同学们（__________）希望学校多开展些有益的活动。

六、句子练习。

1．鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉问号，句意不变。）

_____________________________________

2．鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）

__________________________________________

3．他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。（用加点的词语写句子）

___________________________________________

4．船两边的草把子上都插满了箭。（缩句）

_________________________________________

七、根据本学期课内外的学习积累填空。

1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物，根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语？越多越好。最少写两个。

蔺相如：______________________________________________

猎人海力布：____________________________________________

2.诗言志。在看不到祖国统一，受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_____________________，

___________________”的悲怆之言；期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“________________，_________________”的奇特想象；梁启超先生则用：“美哉，________________，________________！壮哉，_____________，________________”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。

3.宋代理学家朱熹一生读书不断，笔耕不辍。提到他对读书的认识，人们总会想起“_________________”的名言和“问渠那得清如许？__________________”的经典诗句。

八、课内阅读。

落花生（节选）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟