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《Unit1What’sthematter》SectionB3a—selfcheck高效课堂模式导学案
班级姓名编号NO.6日期主备______审稿________
【学习内容】unit1What’sthematter?SectionB3a—selfcheck
【学习目标】
1、掌握并灵活运用本单元的重点词汇nurse
2、掌握并灵活运用本单元的重点短语
3、重点句型What’sthematter?Ihaveatoothache.Youshould…Youshouldn’t…
【自主学习】
预习课本P7—8页的内容,(独立完成下列各题,然后小组内部相互批阅、核对)。
一、归纳询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时,常用句型
a.What’sthematter(withyou)?你怎么了?
b.=___________________________?
c.=___________________________?
d.What________?发生了什么事?
e.Whathappenedtoyou?你出了什么事?
f.________________?你没事吧?
g.Isthereanythingwrongwithyou?你有什么事吗?
归纳表达身体疼痛或不适的常用句型
h.Ihaveacold
i.Ihaveasoreback
j.Ihaveastomachache
k.Icutmyself
l.Ifyourheadandneckstillhurt
m.Someonehurthisback
n.Someonefeltsick
o.Someonegothitonthehead
1)fever
2)cough
3)badcolds
4)anosebleed
5)toothache
6)headache
7)backache
8)earache
9)asorethroat
10)sorelegs
11)cutourselves
12)cuthisknee
13)cutherself
14)hurtmylegs
15)hurtmyself
16)gothitbyaball
17)hurthisbackplayingvolleyball
18)Idon’tfeelwell
19)herhandshurtbadly
20)myfeethurt
【合作探究】
(一)完成SectionB3a-SelfCheck
(二)书面表达根据3a及3b的提示写一组对话,可以用到以下短语
What’sthematter?/Whathappened?/AreyouOK?/
No,Idon’tfeelwell./Ifeel.../Ihavea.../ShouldI...?
Youshould.../Youshouldn’t...
felldown/gothitby.../cutmyself/hurtmy...
Nurse:_______________________________________
Student:______________________________________
Nurse:________________________________________
Student:______________________________________
(三)完成selfcheck并相互批阅答案。
【小组展示】
1、展示合作探
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