飞向蓝天的恐龙PPT.ppt

;霸王龙;马门溪龙;31.飞向蓝天的恐龙;;;;鸽子;庞大、凶猛的恐龙和轻灵的鸟儿之间有什么关系？;在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。;英国学者赫胥黎;提出假设;;辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。;

“点睛之笔”是指最重要、最关健的内容。科学家们提出鸟类由恐龙演变而来的假说，始终缺少有力的证据，辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石为该项工作研究提供了有力的证据，加速了此项研究的进程，因此，说它是“点睛之笔。”

将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻成“画卷”。

;（1）颜色多，灿烂多彩——

（2）在空中回旋地飞——

（3）高高地在天空中或高升到空中——

（4）动作迅速而灵敏——

（5）说话或写文章时最重要的部分——;（1）颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓

（2）在空中回旋地飞——

（3）高高地在天空中或高升到空中——

（4）动作迅速而灵敏——

（5）说话或写文章时最重要的部分——;（1）颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓

（2）在空中回旋地飞——翱翔

（3）高高地在天空中或高升到空中——

（4）动作迅速而灵敏——

（5）说话或写文章时最重要的部分——;（1）颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓

（2）在空中回旋地飞——翱翔

（3）高高地在天空中或高升到空中——凌空

（4）动作迅速而灵敏——

（5）说话或写文章时最重要的部分——;（1）颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓

（2）在空中回旋地飞——翱翔

（3）高高地在天空中或高升到空中——凌空

（4）动作迅速而灵敏——敏捷

（5）说话或写文章时最重要的部分——;（1）颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓

（2）在空中回旋地飞——翱翔

（3）高高地在天空中或高升到空中——凌空

（4）动作迅速而灵敏——敏捷

（5）说话或写文章时最重要的部分——点睛之笔;;;默读三、四节，根据课文内容和表格的提示与小组同学合作填写下面的表格。;像鸟的恐龙;阅读课文，完成下面的填空：;他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐??，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。;请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。;慈母龙;角龙;鱼龙;翼龙;三角龙;;剑龙;蛇颈龙;;辽西地区是个化石宝库，被誉为“白垩纪公园”。那里发现的恐龙化石门类之多，保存之好，举世罕见。特别是1996年以来，那里多次发现留有羽毛印痕的恐龙化石，有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧的小盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。;中生代地质年代上的中生代距今约2.5亿万年

至6500万年，持续的时间长达1.8亿万年左右，又

被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，

海中有蛇颈龙，空中有翼龙。;茹毛饮血：

指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。茹，吃，吞咽。;五彩斑斓：

各种颜色灿烂多彩;凌空翱翔：