教科版《讨论》教学设计.pptx

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教科版《讨论》教学设计

汇报人:

2024-01-08

课程背景与目标

教学内容与方法

教学过程设计

学生参与与互动

评价与反馈机制建立

资源开发与利用

总结与反思

目录

课程背景与目标

教科版《讨论》教材主要围绕讨论技巧和策略展开,包括如何提出观点、倾听他人、回应和反驳等。

教材内容

注重实践性和互动性,通过大量案例和练习帮助学生掌握讨论技巧。

教材特点

适用于高中生及需要提高讨论能力的人群。

教材适用对象

高中生已具备一定的语言表达和逻辑思维能力,但缺乏系统的讨论训练。

学生基础

学习需求

学习困难

学生需要掌握有效的讨论技巧,以便在课堂、辩论赛等场合中更好地表达自己。

部分学生可能存在害

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