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小学六年级德育工作计划3篇
小学六年级德育工作计划1
一、指导思想:
坚持以人为本、德育为先,大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持突出重点、形成特色、注重实效的原则,与时俱进,全面提高教育质量。
根据学校的中心工作,围绕着教育组的具体工作,结合六年级学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。
二、工作目标:
1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
2、形成良好的学习习惯和学习气氛,为最终的小升初夯实基础。
3、抓班干部队伍建设,使之成为班级提高德育质量的有利保障。
三、工作重点:
1、紧抓学生的日常行为规范,为学校创建区级示范学校做出努力。
2、建设班风和学风,养成良好的学习习惯和学习风气。
四、工作原则:
1、发展原则,既创造条件,使每个学生得到发展
2、民主原则,组内的.工作互相商量,讨论决定,有问题求大同存小异,探讨解决。加强组内的合作,形成合力。
五、主要工作:
(一)加强班干部队伍建设。
1、加强年级班干部的思想建设,要转变观念,继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。
2、做到资源共享,共同进步。
(二)进一步抓好行为规范教育。
1、结合基础道德教育,强化关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。
2、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
3、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范手册》。
(三)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。
1、抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。
2、每三周召开一次班干部会议,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。
4、举行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。
5、发挥家长委员会的作用。
(四)、加强班主任队伍建设。
1、抓班级建设工作,使班级的班风建设都有各自的特色;开好班干部例会(每月不少于2次),培养小干部工作能力。
2、深化主题班(队)会教育内容,每月主题班(队)会不少于1次,要精心设计,创出特色。
3、和少先队争章活动结合,根据每月不同教育主题,评选优秀队员。
4、结合学校进行的评选创安先进班集体内容,进行如下工作:
(1)、制定年级统一的安全公约,张贴在墙上。
(2)、各班做好学生日常的安全工作。每日必讲安全、必记录、周一上交记录,组长检查。
(3)、每月评选年级安全标兵3名,进行表彰。
5、开辟家长学校论坛
(1)本学期加强学校与家长的沟通,不仅通过网络进行交流,而且开辟家长论坛,聘请专家讲座,解决家长在育子过程中的困惑。
(2)各班主任与家委会进行联系探索现阶段家委会的主要功能,真正体现出家校合作的实效性。
6、建立各班个别生档案,
(五)、具体工作:
二月:常规、安全教育为重点
三月:唱响国歌、文明礼貌主题教育月
结合文明礼仪伴我行主题活动,全校开展国歌是我心中的骄傲,唱响国歌主题活动。教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。
2、征集校园安全公约。
3、六年级大队干部竞选
四月:进行年级文明礼仪知识竞赛
五月:
1、全校歌咏比赛
2、学童谣、传童谣、交流各班创编童谣游戏活动
六月:召开学生代表座谈会,掌握学生的思想动态。
庆祝六一国际儿童节。
小学六年级德育工作计划2
一、指导思想:
我级坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,从学校的实际出发,从学生成长的需要出发,抓好各班的班风、学生文明礼仪。在实践中不断探索,拓宽德育工作的途径、方法,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育。
二、工作目标:
1、重视学生行为养成教育,在日常行为规范管理上形成特色。
2、形成良好的学习习惯和学习气氛,为最终的“小升初”打下坚实的基础。
3、抓班主任队伍建设,使之成为学校提高教育质量的有利保障。
三、主要工作:
(一)加强师资队伍建设
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