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小学体育《篮球》教案
教案是老师为顺当而有效地开展教学活动,依据课程标准,教学
大纲和教科书要求及学生的实际状况,以课时或课题为单位,对教学
内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教
学文书。下面就是我给大家带来的小学体育《篮球》教案,希望能帮
助到大家!
小学篮球教案一
教材内容:
1、篮球活动课课堂常规教化,学习内容简介,课堂要求
2、移动技术练习:起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停(跳停、
跨停)侧滑步。
课的任务:
1、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求,树立良好
的学习、熬炼习惯。
2、提高学生移动实力,初步驾驭所学动作基本技术。
3、发展协调实力和耐力素养,培育团结协作精神和不怕苦累的
毅力
打算部分:
(1)绕篮球场慢跑
(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑
1/11
跳步,各4x8呼。
组织:成一路纵队队形,前后间隔1.5m左右。
要求:精力集中、练习仔细、动作整齐、有力度有幅度,使各关
节和肌肉韧带充分活动开。
基本部分:
移动技术练习:移动是篮球竞赛中队员位置、方向、速度改变时
所实行的各种脚步动作方法的通称。移动是篮球技术的基础,一般可
分为起动、跑、急停、跳、跨步转身及各种滑步和防守步伐等种类。
(1)起动:两膝微屈踵离地,前掌蹬地要有力、身体前倾移重心,
前两三步短而急。
(2)变向跑:右脚内侧来蹬地,屈膝内扣移重心,体转前倾左脚迈,
右脚紧跟加速移。
(3)侧身跑:放松前跑勿横移,留意球踪看场情,回头侧身腰放松,
随时要把球来迎。
(4)后退跑:前掌蹬地,提膝后移,体稍后仰,踵勿着地。
(5)跳步急停:微向上跳,双脚着地,体稍后坐,双膝弯屈。
(6)跨步急停:一步跨大脚抵地,屈膝体仰重心降,二步着地脚蹬
地,内转屈膝制动停。
(7)侧滑步:一脚蹬地一脚跨,蹬跨结合不交叉,低姿张臂来滑动,
坐姿滑动要狠抓。
组织、教法、要求
老师逐一讲解各个练习动作要点,重点与难点,并正、侧面示范,
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提出要求,订正易犯错误。
(1)起动:
组织:成二列横队、前后相距4米,左右间隔3米,做好防守打
算姿态。
教法:看或听老师信号后集体起动向前做短距离快跑。
要求:起动突然,反应要快,起动时步短而急,起动后加速跑。
(2)变向跑:
组织:遇障碍变向跑,如图。
教法:快跑至障碍物前面变向快跑
要求:要跑到障碍物前变向,变向要突然,起动加速要明显,前
一人跑到中线时,后一人可动身。
(3)侧身跑:
组织:利用球场三个圆圈做侧身跑练习如图。
教法:老师站在边线旁边,用手指做出不同数字的信号,学生在
侧身跑时,随时报出所示数字。
要求:绕圆圈跑时,重心内倾、外侧脚前脚掌内侧蹬地,应有明
显的加速度,同时做出随时打算接球的动作。
(4)后退跑:
组织:成一路纵队,间隔2米,沿篮球场边线进行练习。
教法:从端线外起后退跑,到中线后转身接侧身跑切入篮下。
要求:踵勿着地,体稍后倾。可放在打算活动时练习,也可放入
移动练习时做。
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(5)急停练习:
组织:成二(三)列横排,间隔2米站于边线处。
教法:发出信号后第一排向前走3-4步做一次跨步急停或跳步急
停。第一排做其次次急停后,其次排起先做,到边线止,然后过渡到
慢跑中,快跑中看(听)信号做急停动作,也可结合运球做急停动作。
要求:急停时重心下降、停稳。
(6)滑步练习:
组织:成
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