花艺设计
超学科主题:世界如何运作建议年级:中班项目时长:两周
教师:虞弘怀
【项目简述】
春天到了,幼儿园三楼的空中花园开满了各式各样的花朵,幼儿被花朵吸引着、思考
着:花朵是怎样开放的呢?它由哪些部分组成呢?我们可以制作出美丽的花朵吗本项
目就是从幼儿的真实问题“花朵是什么样子的”出发,围绕超学科主题——“世界是如何运
作”中“探究自然界以及自然规律;自然界与人类社会的互动;人类如何利用他们对科学原
理的理解”等子主题展开。教师引导幼儿认识自然界中的花朵,研究花朵的名称、类型、颜
色、形状等,同时运用花朵的相关知识概念展开一系列的制作与创造活动,感知花艺设计给
人们生活带来的美好视觉享受。
幼儿围绕自然界中的花朵开展研究、调查、设计、游戏、交流、检测和评价,环节层层
递进,经历了从“了解-应用-分析-创作-评价”的全过程。幼儿通过利用美创室的多元材料
制作“不一样的花”,在不断的尝试和修改过程中完善自己创作的花朵。最终,利用自己设
计的花艺作品,装饰幼儿园的走廊、演出的舞台等,让自己周边的环境变得更加美丽。
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