设计小汽车美术活动方案中班.pptx

设计小汽车美术活动方案中班汇报人：XXX2024-01-25

活动背景与目标活动内容与安排活动资源准备活动实施步骤与时间表活动参与人员及分工活动效果评估与总结

活动背景与目标01

中班幼儿正处于对周围事物充满好奇和探索欲望的阶段。汽车作为日常生活中常见的交通工具，容易引起幼儿的兴趣。通过美术活动，可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。背景介绍

让幼儿了解汽车的基本构造和外形特征。认知目标技能目标情感目标培养幼儿的观察、想象和创造能力，提高手眼协调能力。激发幼儿对美术活动的兴趣，培养审美情趣。030201活动目标

预期成果幼儿能够独立完成一辆具有创意的小汽车美术作品。幼儿能够简单描述自己作品的特点和创作过程。通过活动，增强幼儿的自信心和成就感。

活动内容与安排02

引导孩子们观察和理解小汽车的基本形状和结构，鼓励他们运用自己的想象力，创作独特的小汽车形象。提供各种绘画材料，如水彩、油画棒、彩铅等，让孩子们尝试不同的绘画技法和表现方式。鼓励孩子们在绘画过程中，注重色彩的搭配和运用，培养他们的色彩感知能力。创意绘画环节

在制作过程中，引导孩子们注意比例和结构的合理性，培养他们的空间思维能力。鼓励孩子们发挥创意，对小汽车模型进行个性化的装饰和改造。准备各种废旧材料，如纸盒、瓶盖、吸管等，引导孩子们选择合适的材料，动手制作小汽车模型。手工制作小汽车模型

设计小汽车竞赛游戏，让孩子们分组进行比赛，体验驾驶小汽车的乐趣。设置交通规则情景模拟游戏，引导孩子们了解并遵守交通规则，提高他们的安全意识。开展小汽车拼图游戏，锻炼孩子们的观察力和动手能力。互动游戏环节

邀请孩子们展示自己的作品，分享创作过程中的心得和体会。鼓励孩子们相互评价作品，提出改进意见和建议，培养他们的批判性思维。引导孩子们总结活动收获，回顾自己在活动中的表现和进步，增强他们的自信心。分享交流环节

活动资源准备03

水彩笔、油画棒等，用于孩子们自由创作小汽车。彩色画笔提供不同大小和颜色的绘画纸张，让孩子们有更多选择。绘画纸张用于水彩画等需要调色的绘画形式。调色盘和颜料绘画材料准备

03胶水、剪刀、彩纸等用于固定和装饰小汽车。01废旧纸盒如牛奶盒、牙膏盒等，用于制作小汽车的车身。02瓶盖、吸管等小物件可用于制作车轮、装饰车身等。手工制作材料准备

用于激发孩子们的创作灵感和兴趣。玩具小汽车如红绿灯、停车标志等，用于模拟交通场景。交通标志道具可用纸板或地垫搭建，增加活动的趣味性。模拟道路游戏道具准备

010204场地布置及安全注意事项选择宽敞明亮的室内或室外场地，确保孩子们有足够的活动空间。将桌椅摆放整齐，方便孩子们进行绘画和手工制作。确保场地安全，移除尖锐物品和障碍物，避免孩子们在活动期间受伤。在活动前对孩子们进行安全教育，提醒他们注意安全和卫生。03

活动实施步骤与时间表04

根据中班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，确定小汽车美术活动的主题和目标，如了解汽车的基本构造、培养幼儿的创意和动手能力等。确定活动目标和内容提前购置或准备好所需的活动材料，如颜料、画笔、手工纸、胶水、小汽车模型等。准备活动材料选择一个宽敞明亮的室内或室外场地，布置成适合进行美术活动的环境，可以悬挂一些汽车图片或装饰品，营造氛围。布置活动场地活动前期准备工作

开场引导通过简短的故事、游戏或互动环节，激发幼儿对小汽车的兴趣和好奇心，为后续的美术活动做好铺垫。向幼儿介绍汽车的基本构造、种类和功能，让他们对汽车有更深入的了解。提供绘画材料和纸张，引导幼儿自由发挥创意，创作出自己心目中的小汽车形象。教师可以给予一定的指导和帮助。利用手工纸、胶水等材料，指导幼儿制作小汽车模型或汽车相关的手工作品，锻炼他们的动手能力和空间想象力。组织幼儿将自己的绘画和手工作品展示出来，互相欣赏和交流。教师可以对每个作品进行点评和鼓励，增强幼儿的自信心和成就感。知识讲解手工制作作品展示创意绘画活动当天流程安排

时间安排根据活动的具体内容和幼儿的实际情况，合理安排每个环节的时间，确保活动能够顺利进行并按时完成。进度控制在活动过程中，密切关注幼儿的参与情况和表现，根据实际情况灵活调整活动进度和难度，确保每个幼儿都能够充分参与并获得成长。同时，也要注意控制活动的时间长度，避免幼儿过度疲劳或失去兴趣。时间表及进度控制

活动参与人员及分工05

美术教师负责设计小汽车美术活动的具体方案，指导学生进行创作，并提供技术和艺术上的指导。活动负责人负责整体规划和监督活动的进展，确保活动按照计划顺利进行。助理教师协助美术教师进行活动准备和学生指导，负责维护课堂秩序和安全。教师团队组成及职责分工

学生分组情况及任务分配学生将按照年龄和美术基础进行分组，每组4-6人，以确保学生在活动中能够相互学习、互相帮助。每组学生将共同完成一辆小汽车的设计和制作任务。任务包括