06、 4-5岁 《暖暖的袜子》.pptx

暖暖的袜子EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：120分钟出自公众号：绘画的秘密

年龄参考教学目的教学工具教学总概述4周左右。镜心宣纸、水彩笔、清水、勾线笔。1.了解不同款式袜子的造型和花色。2.通过水彩笔的晕染感受色彩的变化魅力。3.学习不同的线条装饰表现。

01观察与讨论形态 颜色习性 拓展

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1小朋友们今天穿的什么袜子呢？袜子是我们生活中必不少的一部分，温暖的袜子陪我们走过春夏秋冬，它能保护我们的脚，能帮助我们更顺畅的行走，既能保暖也能起到一定的装饰作用。袜子的种类非常多，它可以是舒适的，时尚的，贴心的或者怀旧的。不同的袜子适合不同的季节，有长筒袜、船袜、短袜……,你穿的袜子是怎样的呢？是什么形状的，有哪些漂亮的色彩和花纹呢？天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，赶紧换上你们厚厚的棉袜吧。

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2袜子一般是用毛绒做成的，通过编织的方式展现出丰富的色彩和美丽的花纹，由简单的圆形、曲线、波纹、点、直线和几何图形等元素组成，形成了袜子上美丽的装饰图案。这些色彩和图案花纹都是经过设计师精心设计而成的。接下来小朋友们发挥自己的想象力和创造力设计一款自己喜欢的袜子吧。

02制作步骤材料 安全时长目的

制作步骤1首先小朋友们先观察不同造型的袜子，选择一个浅色在镜心纸上勾画轮廓线。步骤一：

添制作步骤2接下来我们运用圆形的彩点进行颜色的填充，注意颜色的变化。步骤二：

制作步骤3然后利用清水进行颜色的晕染，注意要控制加量。步骤三：

制作步骤4然后利用水彩笔对袜子进行花纹装饰，注意花纹颜色和袜子颜色要进行统一。步骤四：

制作步骤5运用水彩笔在背景中添加不同的图案或花纹进行装饰，丰富画面元素。步骤五：

制作步骤6最后我们利用勾线笔添加文字，作品完成。步骤六：

作品完成图

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