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教师资格之幼儿保教知识与能力综合提升测试卷附答案

单选题（共20题）

1.下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（）。

下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（）。

A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.身体健康的成年女性

C.热爱幼儿教育事业，爱护幼儿

D.经国家教师资格考试合格

【答案】B

2.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()。

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()。

A.按规定不能用

B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱

C.说否定句有损教师形象

D.容易造成幼儿的逆反心理

【答案】B

3.现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点基本相同，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等。这说NJL童心理发展的年龄特征具有()。

现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点基本相同，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等。这说NJL童心理发展的年龄特征具有()。

A.可变性

B.整体性

C.阶段性

D.稳定性

【答案】D

4.《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重()，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。

《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重()，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。

A.教育教学

B.行为规范

C.保教结合

D.日常教育

【答案】C

5.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于（）。

《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于（）。

A.2小时

B.2.5小时

C.3小时

D.3.5小时

【答案】D

6.教育家（）在勃兰根堡创设了收托l～7岁儿童的教育机构。

教育家（）在勃兰根堡创设了收托l～7岁儿童的教育机构。

A.杜威

B.皮亚杰

C.夸美纽斯

D.福禄贝尔

【答案】D

7.以下选项中，不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是()。

以下选项中，不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是()。

A.相对评价和绝对评价

B.定性评价和定量评价

C.个体内差异评价

D.终结性评价

【答案】D

8.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是对儿童身心发展的（）规律的解释。

个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是对儿童身心发展的（）规律的解释。

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性

【答案】D

9.在幼儿园中，游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用。这就是()

在幼儿园中，游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用。这就是()

A.游戏教育化

B.教育活动游戏化

C.教学游戏化

D.游戏活动教育化

【答案】B

10.幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（）。

幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（）。

A.自闭症

B.恐惧症

C.焦虑症

D.缄默症

【答案】A

11.儿童道德感已有一定的稳定性是在（）。

儿童道德感已有一定的稳定性是在（）。

A.小班

B.中班

C.大班

D.小学初期

【答案】B

12.幼儿园在为幼儿购买玩具时，应考虑的因素是()。

幼儿园在为幼儿购买玩具时，应考虑的因素是()。

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

【答案】C

13.（）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。

（）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.陈鹤琴

D.陶行知

【答案】C

14.建立良好师幼关系的根本目的是（）

建立良好师幼关系的根本目的是（）

A.维护教师与幼儿之间的人际关系

B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系

C.形成完全平等的人与人之间的关系

D.便于更好地开展幼儿教育教学活动

【答案】D

15.3岁儿童（）。

3岁儿童（）。

A.能