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(完整版)假肢与矫形器学教学大纲

《假肢与矫形器学》教学大纲

课程编号：

课程名称：《假肢与矫形器学》

英文名称：ProstheticsandOrthotics

课程类型：专业基础公共课

总学时:54讲课学时:36实验(上机）学时：18

学分：3

适用对象:康复治疗学专业

选修课程：无

一、课程的教学目标

假肢与矫形器学是康复医学的一个重要组成部分,主要介绍假肢与矫形器在康复医学中

的临床应用.通过本课程的学习,使学生初步了解各种截肢原因、截肢类型、截肢注意事项、截

肢平面选择的基本原则，一般假肢与矫形器的分类方法，各类常见的假肢介绍，各类矫形器的

矫正原理、注意事项、及人体生物力学的基础知识及各类假肢矫形器及辅助用具在临床中的运

用.

二、教学基本要求

1．掌握和了解假肢矫形器学在康复医学中涉及的范围，理解临床应用的意义.

2．了解假肢与矫形器的种类、结构特点、生物力学特性及适应症。

3．能根据病情，初步开具假肢与矫形器处方，并进行假肢与矫形器适配性检查与评估.

4．能将检查、评估结果进行系统的整理做出表达清晰的评定报告.

5．对国内外假肢与矫形器的最新动态及发展有所了解。

1

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教学方法：理论课与实践课相结合,通过理论讲课,使学生初步了解假肢矫形器学在康复治疗

中的重要地位及作用；通过实验实践课使学生初步掌握各类假肢、矫形器的基本制作工艺流程，

构造原理及使用注意事项.

教学手段:理论课采用多媒体教学设备。实践课安排到实验基地动手操作；

考核方式：采用笔试及实操相结合（各占50％）的方法。笔试采用闭卷考试.实操要求学生

独立完成一件毕业设计产品。

三、各教学环节学时分配

序章节内容讲课学时实验学时其合计

号他

1截肢概述上肢假肢的分类、特点、选用

213

和适合性检查

2上肢假肢控制、使用训练

213

截肢者常见并发症的预防

3假肢处方学

213

下肢假肢使用及训练

4截肢者康复治疗213

5矫形器概述3

21

矫形鞋

6下肢矫形器

415

上肢矫形器

7脊柱矫形器213

2

(