一年级科学下册全册ppt课件(教科版).ppt

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教科版(科学)一年级(下册)全册课件[精品]

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发现物体的特征

教科版一年级下

精品

)导入新课

猜谜语

长长方方小年糕,香气扑鼻不能咬。远看像蛋糕,近看像蜂巢

搓差柔柔变泡泡,清洗衣服个变小。全身小洞洞,吸水效果好

(打—物)

(打一物)

谜底肥皂

谜底海绵

精品

新课讲解

哪支冰淇淋是奶油的,哪支冰淇淋是咖啡的?

说一说你是怎样知道的?

看颜色

尝味道

精品

)新

新课讲解

下班回家的爸爸,还在门外就已经知道家里做了鱼。

他是怎么发现的?

闻气味

精品

新课讲解

cucao

鹅卵石很光滑,火山石很粗糙。我是如何发现的?

看一看摸一摸

看粗糙

摸光滑

鹅卵石

火山石

精品

新课讲解

[cucao

科学词汇:粗糙

释义:这里指不光滑。可以用眼去看,也可以用手去摸

树皮很粗糙

这双手很粗糙

G

新课讲解

科学词汇

qingzhong

轻重

cucao

粗糙

guanghua

光滑

精品

新课讲解

通过前面的活动,说一说下列器官可以帮助我们

发现物体的哪些特征?

形状、大小、颜色

光滑程度

气味

精品

新课讲解

我们周围有哪些物体呢?我们怎样描述它们?

玻璃珠木块螺母

泡沫块

塑料杯乒乓球橡皮

纸片

赠送以下课件

第1课时第2课时

第1课时咏鹅鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

15白鹅

丰子恺(1898—1975),曾用名丰润、丰仁,号子恺,浙江桐乡人。中国画家、文学家、美术和音乐教育家。他一生涉猎文学、绘画、音乐、翻译、书法等多个艺术领域,都取得了杰出的成就。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》等,画集《丰子恺漫画》等。

嚣吠吭促颇奢侈苟侍窥伺供hánɡxiāofèikuīchǐɡǒusìshēpōcùɡōnɡshì字词学习后鼻音翘舌音平舌音

多音字。(看守)(看见)看kānkàn

促颇剧苟譬侍附脾敏捷昂供吠馆添

吠,会意字。甲骨文=+(犬),表示犬发出叫声。形声字识记:促、剧、譬、附、供、侍、馆。字源识记“吠”。

书写指导“脾”右边的笔顺为撇、竖、横折、横、横、撇、横、竖,中间的撇是从框内撇出的。

即将姿态高傲狂吠京剧譬如侍候敏捷脾气饭馆附近空空如也昂首供养一丝不苟局促ɡōnɡpì

自读课文,碰到难懂的地方多读几遍,思考:白鹅给你留下了怎样的印象?初读课文好一个高傲的动物!中心句

作者从哪几个方面具体写了白鹅的高傲?叫声步态吃相

你从哪里知道作者是从这三个方面来写的?第2自然段承上启下

第2课时谁能用一个词语说说白鹅给你留下的总的印象?高傲复习导入

快速浏览课文,找一找,课文中还有哪些词语与“高傲”的意思相近?傲慢、傲然、架子十足。

丰子恺是从哪几个方面来写白鹅的“高傲”的?鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

解读课文鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。叫声

朗读第3自然段,边读边思考:白鹅的叫声有什么特点?你是从哪些词语感受到的?严肃郑重、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫。

你从这些词语中感受到了什么?白鹅声音响亮,好像在教训人。

我是“鹅语”小翻译:鹅的叫声,音调(),似()。凡有生客进来,鹅必然(),好像在说:……甚至篱笆外有人走路,它也要(),好像在说:……严肃郑重呵斥厉声叫嚣引吭大叫厉声

练习说话。见到生客,白鹅会大声训斥说:“你是谁?为什么不通报一声就进来?没礼貌的家伙!”当篱笆外有人走路时,白鹅引吭大叫,一定是在说:“谁在外面走动?最好离这儿远点!”

鹅的叫声不亚于狗的狂吠,你觉得鹅还有哪些方面不亚于狗?鹅的忠心、责任心。齐读第3自然段,读出作者对白鹅的喜爱之情。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。步态

视频欣赏:净角出场

表演朗读,在表演中理解下列词语。局促不安:形容举止受约束,不自然、不安静的样子。从容:不慌不忙;镇静。

思考:把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?生动形象地了解了白鹅步调从容的特点,使我们进一步感受到了它的高傲。但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

自由读第5—7自然段,找一找:作者用哪些词语来形容鹅

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