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《中学语文教学法04579》模拟演练考试试卷

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的备选项中只

有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.“语文”这一名称始用于（）

A.1903年

B.1919年

C.1949年

D.1963年

【答案】C

【解析】“语文”一名，始用于1949年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本

之时。前此中学称“国文”，小学称“国语”，至是乃统而一之。

【分值】1.0

2.作文教学中，使学生写好作文的关键是（）

A.命好题目

B.写前指导

C.认真批改

D.做好讲评

【答案】B

【解析】无

【分值】1.0

3.既是一种读的训练也是一种说的训练的教学方法是（）

A.复述

B.朗读

C.答问

D.讨论

【答案】B

【解析】朗读教学是小学语文教学中重要的教学方法，有利于调动学生学习的积极性，也

有利于陶冶情操，奠定语文知识基础。

【分值】1.0

4.九年义务教育，学生累计认识常用汉字是（）

A.2500个

B.3000个

C.3500个

D.4000个

【答案】C

【解析】九年义务教育，学生累计认识常用汉字是3500个，会写3000个左右。

在《义务教育语文课程标准》（最新版）中第二部分里有对每一阶段的详细要求，其中：

第一阶段（1-2年级）要求“认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写”。

第二阶段（3-4年级）要求“累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写”。

第三阶段（5-6年级）要求“累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写”。

第四阶段（7-9年级）要求“累计认识常用汉字3500个左右”。

【分值】1.0

5.需要整理语文知识体系中的要点来复习的方法叫（）

A.强化复习法

B.练习复习法

C.纲要复习法

D.追忆复习法

【答案】C

【解析】无

【分值】1.0

6.复习课的升华与拓展阶段是（）

A.布置任务

B.展开复习

C.归纳整理

D.巩固提高

【答案】D

【解析】巩复习课的升华与拓展阶段是巩固提高。

【分值】1.0

7.教师用口头语言向学生单向输出信息的教学方法是（）

A.讲授法

B.问答法

C.讨论法

D.练习法

【答案】A

【解析】讲授法是指教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。讲授法包括讲述

法、讲解法、讲读法和讲演法。

【分值】1.0

8.中学语文课程的内涵是中学语文课程_______实现的重要依据之一。

A.评价

B.目标

C.内容

D.性质

【答案】B

【解析】中学语文课程的内涵是中学语文课程目标实现的重要依据之一。

【分值】1.0

9.“作文是生活技术的训练，说是傲人的训练也无不可”一句出自（）

A.叶圣陶

B.朱自清

C.夏丐尊

D.张志公

【答案】B

【解析】朱自清认为，“写作是基本的训练，是生活技术的训练——说是做人的训练也

无不可。”在另一处，他又直接明了地写道，“写作练习是为了应用”。从这些可以看出，

朱自清对于写作的定位是：为了学生自己未来从事社会工作时能够具备所需要的写作能

力，能够恰当地运用语言来表达自己的想法，也就是通过作文训练培养学生运用语言文字

的能力。

【分值】1.0

10.语文教育必须以人的全方位发展为逻辑起点及其归宿，将德、智、美、情等方面的教

育有机统一于语文教学过程，这体现了语文教育的（）

A.教育性

B.基础性

C.整体性

D.终身性

【答案】C

【解析】无

【分值】1.0

11.给出多个义项，要求受测人按照指定的关系，对其进行组合。这种测试题型是（