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西师大版六年级上册数学教案21:第三单元概述和课时安排
教学内容:
本单元主要介绍了分数的乘除法。具体内容包括分数乘以整数、整数乘以分数、分数乘以分数、分数除以整数、整数除以分数、分数除以分数的计算法则,以及如何运用这些法则解决实际问题。
教学目标:
1.让学生掌握分数乘除法的计算法则,能够熟练地进行分数乘除法运算。
2.培养学生运用分数乘除法解决实际问题的能力。
3.培养学生良好的数学思维习惯,提高学生分析问题和解决问题的能力。
教学难点:
1.分数乘除法的计算法则,特别是分数除法的计算法则。
2.如何运用分数乘除法解决实际问题。
教具学具准备:
1.教师准备PPT课件,展示分数乘除法的计算法则和实例。
2.学生准备练习本、笔等学习用品。
教学过程:
1.引入新课
通过PPT课件展示分数乘除法在生活中的应用,激发学生的学习兴趣。同时,引导学生回顾已学的分数知识,为新课的学习做好铺垫。
2.讲解新课
教师通过PPT课件详细讲解分数乘除法的计算法则,结合实例进行示范。在讲解过程中,注意引导学生理解分数乘除法的运算规律,以及如何运用这些规律解决实际问题。
3.练习巩固
教师布置一些分数乘除法的练习题,让学生独立完成。在练习过程中,教师巡回指导,及时解答学生的疑问。
4.课堂小结
教师引导学生对本节课所学内容进行总结,梳理分数乘除法的计算法则和运用方法。
5.布置作业
教师布置课后作业,要求学生独立完成。作业内容要包括分数乘除法的计算题和实际应用题,以巩固所学知识。
板书设计:
1.第三单元概述和课时安排
2.正文:
-教学内容:分数乘除法
-教学目标:掌握分数乘除法的计算法则,运用分数乘除法解决实际问题
-教学难点:分数乘除法的计算法则,运用分数乘除法解决实际问题
-教学过程:引入新课、讲解新课、练习巩固、课堂小结、布置作业
作业设计:
1.基础题:分数乘除法的计算题,巩固基本计算法则。
2.提高题:运用分数乘除法解决实际问题,培养学生的数学应用能力。
3.拓展题:研究分数乘除法的运算规律,提高学生的数学思维水平。
课后反思:
本节课通过讲解分数乘除法的计算法则和实例,使学生掌握了分数乘除法的运算方法。在教学过程中,教师要注意引导学生理解分数乘除法的运算规律,以及如何运用这些规律解决实际问题。同时,教师还需关注学生的练习情况,及时解答学生的疑问,确保学生能够熟练运用分数乘除法解决实际问题。
在今后的教学中,教师还需继续关注学生的学习情况,及时调整教学方法,以提高学生的学习效果。同时,教师还需注重培养学生的数学思维能力和数学应用能力,为学生的终身发展奠定基础。
重点关注的细节:教学难点
教学难点是教学过程中的一个重要环节,它直接关系到学生对知识点的理解和掌握。在本节课中,教学难点包括分数乘除法的计算法则,特别是分数除法的计算法则,以及如何运用分数乘除法解决实际问题。以下是对这个重点细节的详细补充和说明。
一、分数乘除法的计算法则
1.分数乘以整数:将分数的分子与整数相乘,分母保持不变。例如:$\frac{3}{4}\times5=\frac{3\times5}{4}=\frac{15}{4}$。
2.整数乘以分数:将整数视为分母为1的分数,然后按照分数乘法进行计算。例如:$5\times\frac{3}{4}=\frac{5}{1}\times\frac{3}{4}=\frac{5\times3}{1\times4}=\frac{15}{4}$。
3.分数乘以分数:将两个分数的分子相乘,分母相乘。例如:$\frac{3}{4}\times\frac{2}{5}=\frac{3\times2}{4\times5}=\frac{6}{20}$,然后进行约分,得到$\frac{3}{10}$。
4.分数除以整数:将分数的分子保持不变,分母乘以整数的倒数。例如:$\frac{3}{4}\div5=\frac{3}{4}\times\frac{1}{5}=\frac{3\times1}{4\times5}=\frac{3}{20}$。
5.整数除以分数:将整数视为分母为1的分数,然后按照分数除法进行计算。例如:$5\div\frac{3}{4}=\frac{5}{1}\div\frac{3}{4}=\frac{5}{1}\times\frac{4}{3}=\frac{5\times4}{1\times3}=\frac{20}{3}$。
6.分数除以分数:将除数的分子分母颠倒,然后按照分数乘法进行计算。例如:$\frac{3}{4}
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