社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集(第680篇).docx

2019年国家社会工作者《初级社会工作综合能力》职业资格考前练习

一、单选题

1.关于马斯洛的需要理论，下列表述正确的是()。

A、各种需求不能同时并存

B、低层次需求是生来就有的，高层次需求是后天学习的

C、各种需求同时并存，心理需求主导人的行为

D、低层次的需求得到满足后，产生高一层次的需求

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【知识点】：第3章第1节人类需要的层次和类型

【答案】：D

【解析】：

马斯洛的五种基本的需要可划分为两类：①低级的生理性需要；②高级的社会性需要。马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要，最占优势的需要将支配一个人的意识和行为，高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响会减弱。马斯洛看到了人与动物在需要方面的区别：低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的。

2.某企业经理在当地社区服务中心的捐款仪式上发言，认为企业在为社会和民众尽义务方面应该“铁肩担道义”，该企业的捐款动机属于()。

A、税法政策动机

B、市场营销动机

C、自我利益动机

D、公共关系动机

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【知识点】：第7章第5节社会服务机构的筹资管理

【答案】：D

【解析】：

企业捐款的公共关系动机表现为，当一个企业将其利润中的相当部分用于捐款时，一般情况下是为了提升公司形象，表明自己是一个“有社会责任感”的企业，是为社会和民众尽义务的企业。这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。题中，企业的捐款行为及该企业经理的发言是为了促进公司形象，表现自己是一个“有社会责任感”的企业，是为社会和民众尽义务的企业，是企业为了在当地赢得良好声誉的策略，属于公共关系动机驱动。

3.小组成员开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组，反映了小组组员处于()。

A、小组准备阶段

B、小组开始阶段

C、小组中期转折阶段

D、小组后期成熟阶段

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【知识点】：第5章第3节后期成熟阶段

【答案】：D

【解析】：

在小组后期工作阶段，组员对小组有较高的归属感，开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组。小组已形成一种让组员感到信任、安全和温暖的氛围。组员之间有更紧密的情感联系，组员间的信任感加强。

4.在小组工作计划书的内容中，要对组员进行描述，其中不必涉及组员的()。

A、特征

B、年龄

C、招募时间

D、教育背景

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【知识点】：第5章第3节准备阶段

【答案】：C

【解析】：

小组工作计划书要对组员的特征、年龄、教育背景以及需要解决的问题进行描述。C项，招募时间是招募计划中应该描述的内容。

5.新入职的社会工作者小马在一次家访时，无意中发现服务对象说的一些情况与实际情况不符，她不知道该如何处理这些问题，于是向资深社会工作者老王请教，老王耐心地向其传授自己的经验。从社会工作督导类型来说，这属于()。

A、师徒式督导

B、训练式督导

C、咨询式督导

D、管理式督导

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【知识点】：第7章第6节社会工作督导对象与督导者

【答案】：C

【解析】：

考点：社会工作督导类型。

咨询式督导。督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量，焦点集中在特殊议题上；但从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。

6.指导小组发展、制订小组活动计划、统筹小组活动具体程序，这体现了小组工作者担当的角色为()。

A、协调者

B、领导者

C、鼓励者

D、组织者

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【知识点】：第5章第3节开始阶段

【答案】：B

【解析】：

作为领导者，社会工作者处于小组的核心位置，具有指导小组发展、制订小组活动计划、统筹小组活动具体程序和细节的责任和领导角色。

7.某福利院的社会工作者小马偶然发现院内一位高龄老人的儿子伪造老人签名，将老人的房产转到自己名下，并透露出遗弃老人的迹象。下列做法中，正确的是()。

A、遵守保密原则不干预此事

B、老人没求助，小马不能采取行动

C、这是老人的家事，小马不必干预

D、小马应向福利院等相关部门报告此事

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【知识点】：第2章第1节社会工作价值观的内容

【答案】：D

【解析】：

考点：社会工作的价值观。社工在服务的过程中要保护服务对象的权益不受损害，根据题干，小马应向小马应向福利院等相关部门报告此事，保护老人的合法权益。

8.在社会工作督导中，向被督导者提供情感支持的是()功能。

A、行政的功能

B、教育的功能

C、支持的功能

D、社会关系的功能

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【知识点】：第7章第6节督导在社会工作中的功能和意义

【答案】：C

【解析】：

社会督导工作的支持功能关注被督导者情