贵州省职业院校师生技能大赛（高职组）“互联网 国际贸易综合技能”竞赛规程.pdfVIP

2018年互联网+国际贸易综合技能赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项名称：互联网+国际贸易综合技能

赛项组别：高职

赛项归属产业：现代服务业

二、竞赛目的

赛项对接国家对外贸易发展政策，以国际贸易产业升级为驱

动，以服务国家“一带一路”发展倡议为核心，搭建专业、课程、

培养机制改革平台，促进产教融合，深化校企合作，进一步推动

专业建设、教学改革的深入进行，切实提高教学质量和人才培养

水平。

赛项设计充分发挥技能大赛对专业建设的促进和引领作用，

以竞赛为抓手，全面推行“教、学、做、练、赛”一体化教学模

式，提高全国院校学生的参与度，实现对学生的团队协同创新能

力、沟通能力、尽责抗压能力及专业岗位能力的综合培养，为“互

联网+”环境下国际贸易教育教学改革提供新的思路与方向。以

此为基础，探索建立适应国际贸易新形势下的职业岗位标准，为

院校教学课程设置及岗位职业能力培养提供有效依据,从而实现

产教深度融合，校企协同育人。

三、竞赛内容与时间

（一）竞赛内容

本竞赛分为外贸业务能力B2B模块、外贸业务能力B2C模块、

外贸跟单能力模块、外贸英语沟通能力模块四项内容。

外贸业务能力B2B模块：各参赛院校选手通过B2B跨境电子

商务平台推广公司和产品，带来业务机会，并与其他国家区域的

选手磋商交易，业务操作至合同签订为止。选手需在规定时间内

争取尽量多的业务机会，并尽可能多的签订合同，体现业务多样

性，同时还必须做好每笔业务的成本核算，实现利润最大化。

外贸业务能力B2C模块：各参赛院校选手通过竞赛系统，在

规定时间内就B2C跨境电子商务平台产品推广、产品开发、运费

模板设置、数据挖掘与分析、引流营销、客户服务、平台规则、

物流采购等业务操作环节作答。考察选手在基于B2C跨境电子商

务平台下的外贸业务应用能力。

外贸跟单能力模块：根据给定的进出口合同，每队选手需完

成一笔出口业务和一笔进口业务的后续履约流程。考察选手在不

同贸易术语和结算方式下的外贸单证制作能力和外贸跟单能力。

外贸英语沟通能力模块：以外贸业务流程、商务接待、商务

谈判等情境为背景，以沟通过程与内容为载体，以英语口语表达

为形式，考察选手在外贸业务环节中的英语沟通能力。

竞赛内容详见表1。

表1竞赛内容及时长

比赛内容比重时长

外贸业务能力B2B模块：基于B2B跨境电子商务平台的

产品展示、跨境电商营销推广、进出口价格核算、成本50%240分钟

控制、贸易磋商和合同签订。

外贸跟单能力模块：基于B2B跨境电子商务平台的履约

流程、不同贸易术语和结算方式下的外贸单证制作方15%80分钟

法、外贸跟单流程。

外贸业务能力B2C模块：基于B2C跨境电子商务平台的

产品展示、产品开发、数据挖掘及分析、跨境电商营销

推广、进出口价格核算、成本控制、贸易磋商、平台规15%60分钟

则等。

外贸英语沟通能力模块：基于外贸英语沟通情境的商务

接待和商务谈判20%5分钟

注：外贸英语够通能力模块每队用时5分钟，总时长及时间

安排根据参赛队伍数量确定。竞赛具体时间安排以赛项指南为准。

（二）竞赛方案

★外贸业务能力B2B模块

1.竞赛方式为在线上机竞赛。

2.竞赛形式为模拟不同国家间进行进出口贸易。每个参赛队

的2组选手通过组内2名选手的团队合作，与其他参赛队伍开展

进出口贸易。

3.选手需完成B2B跨境电子商务平台推广、进出口交易磋商、

进出口业务成本核算、进出口合同的缮制与审核等贸易流程。

4.同一参赛队、同一国家的选手无法进行交易。

5.各笔业务进行至合同签订确认即告完成，无需完成后续履

约过程。

6.发布广告正常扣除资金，其他操作不会引起资金变化，业

务盈亏情况以相应预算表中实际发生额数