魔法奶奶的电话(教案)全国通用一年级上册综合实践活动.docxVIP

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魔法奶奶的电话(教案)全国通用一年级上册综合实践活动

一、教学目标

1.让学生了解电话的起源、发展、功能及在日常生活中的应用,培养学生的信息素养。

2.通过动手制作魔法奶奶电话,激发学生的创新精神和实践能力。

3.培养学生团结协作、互相帮助的良好品质。

4.培养学生爱护公共设施、遵守社会公德的意识。

二、教学内容

1.电话的起源和发展

2.电话的分类和功能

3.电话在日常生活中的应用

4.制作魔法奶奶电话

三、教学重点与难点

1.教学重点:电话的起源、发展、功能及在日常生活中的应用。

2.教学难点:制作魔法奶奶电话。

四、教学过程

1.导入新课

1.1老师出示一部电话,引导学生说出电话的名称和用途。

1.2学生分享自己对电话的了解。

2.讲解电话的起源和发展

2.1老师简要介绍电话的起源和发展历程。

2.2学生了解电话的演变过程。

3.讲解电话的分类和功能

3.1老师介绍固定电话、移动电话、网络电话等不同类型的电话。

3.2学生了解各种电话的特点和功能。

4.讲解电话在日常生活中的应用

4.1老师举例说明电话在日常生活中的重要作用。

4.2学生讨论电话给人们生活带来的便利。

5.制作魔法奶奶电话

5.1老师讲解制作步骤和注意事项。

5.2学生分组合作,动手制作魔法奶奶电话。

5.3学生展示作品,互相评价。

6.总结与反思

6.1老师引导学生总结本节课所学内容。

6.2学生分享自己的收获和感受。

五、作业布置

1.回家后,向家人介绍电话的起源、发展、功能及在日常生活中的应用。

2.与家人一起制作一部魔法奶奶电话。

六、教学评价

1.学生对电话的起源、发展、功能及在日常生活中的应用的掌握程度。

2.学生制作魔法奶奶电话的创意和实践能力。

3.学生在课堂上的参与程度和团队合作精神。

七、教学拓展

1.开展关于电话的科普知识讲座或实践活动。

2.组织学生参观通信公司,了解电话网络的运行原理。

3.邀请通信工程师来校讲解电话技术的发展趋势。

重点关注的细节:制作魔法奶奶电话

魔法奶奶的电话(教案)全国通用一年级上册综合实践活动

一、教学目标

1.让学生了解电话的起源、发展、功能及在日常生活中的应用,培养学生的信息素养。

2.通过动手制作魔法奶奶电话,激发学生的创新精神和实践能力。

3.培养学生团结协作、互相帮助的良好品质。

4.培养学生爱护公共设施、遵守社会公德的意识。

二、教学内容

1.电话的起源和发展

2.电话的分类和功能

3.电话在日常生活中的应用

4.制作魔法奶奶电话

三、教学重点与难点

1.教学重点:电话的起源、发展、功能及在日常生活中的应用。

2.教学难点:制作魔法奶奶电话。

四、教学过程

1.导入新课

1.1老师出示一部电话,引导学生说出电话的名称和用途。

1.2学生分享自己对电话的了解。

2.讲解电话的起源和发展

2.1老师简要介绍电话的起源和发展历程。

2.2学生了解电话的演变过程。

3.讲解电话的分类和功能

3.1老师介绍固定电话、移动电话、网络电话等不同类型的电话。

3.2学生了解各种电话的特点和功能。

4.讲解电话在日常生活中的应用

4.1老师举例说明电话在日常生活中的重要作用。

4.2学生讨论电话给人们生活带来的便利。

5.制作魔法奶奶电话

5.1老师讲解制作步骤和注意事项。

5.2学生分组合作,动手制作魔法奶奶电话。

5.3学生展示作品,互相评价。

6.总结与反思

6.1老师引导学生总结本节课所学内容。

6.2学生分享自己的收获和感受。

五、作业布置

1.回家后,向家人介绍电话的起源、发展、功能及在日常生活中的应用。

2.与家人一起制作一部魔法奶奶电话。

六、教学评价

1.学生对电话的起源、发展、功能及在日常生活中的应用的掌握程度。

2.学生制作魔法奶奶电话的创意和实践能力。

3.学生在课堂上的参与程度和团队合作精神。

七、教学拓展

1.开展关于电话的科普知识讲座或实践活动。

2.组织学生参观通信公司,了解电话网络的运行原理。

3.邀请通信工程师来校讲解电话技术的发展趋势。

八、制作魔法奶奶电话的详细补充和说明

制作魔法奶奶电话是一个既有趣又富有教育意义的活动,它不仅能够让学生在实践中了解电话的基本原理,还能够激发学生的创新思维和动手能力。以下是制作魔法奶奶电话的详细步骤和说明:

1.准备材料:废旧纸盒、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料、吸管、绳子等。

2.设计草图:在制作之前,让学生先画出自己的魔法奶奶电话设计草图,包括电话的外形、颜色、按钮等。

3.制作电话机身:使用废旧纸盒作为电话机身的基础,学生可以根据自己的设计草图,用彩

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