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北京一零一中2023-2024学年度第二学期期中练习
初二数学
一、选择题(本大题共8小题,共24分)在下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的.
1.函数y=中,自变量x的取值范围是()
A.x>5 B.x<5 C.x≥5 D.x≤5
【答案】C
【解析】
【详解】根据题意得x-5≥0,
所以x≥5,
故选C.
2.在中,,,对边分别是a,b,c,下列条件中,不能判定是直角三角形的是()
A. B.
C.,, D.,,
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了直角三角形的判断,分别根据有一个角是直角的三角形是直角三角形,勾股定理的逆定理判断即可.
【详解】∵,
∴,
∴是直角三角形.
则A不符合题意;
设,,,根据题意,得
,
解得,
,
即,
所以是直角三角形.
则B不符合题意;
∵,
∴是等边三角形.
则C符合题意;
∵,
∴是直角三角形;
则D不符合题意.
故选:C.
3.将一次函数的图象沿y轴向上平移4个单位长度,所得直线的解析式为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是一次函数图象的平移,熟练掌握“左加右减,上加下减”是解答本题的关键.根据平移的性质“左加右减,上加下减”,即可找出平移后的直线解析式.
【详解】解:一次函数的图象沿y轴向上平移4个单位长度,
所得直线的解析式为.
故选A.
4.在平行四边形中,,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
根据平行四边形的对角相等、邻角互补以及图形可知与是对角,即可求出和的度数;再根据与是邻角,即可求得.
【详解】解:如图:
∵四边形为平行四边形,
∴.
∵,
∴,
∴.
故选D.
5.下列各曲线中,不能表示y是x的函数的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了函数的概念,“一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量与,并且对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说是自变量,是的函数”,熟悉函数的定义是解决问题的关键.根据定义,逐一判定是否对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,即可解决问题.
【详解】解:A:对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,是的函数,该选项不符合题意;
B:在x正半轴一段范围,对于x的每一个取值,y有两个值与之对应,不是的函数,该选项符合题意;
C:对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,是的函数,该选项不符合题意;
D:对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,是的函数,该选项不符合题意;
故选:B.
6.如图,在菱形中,对角线,相交于点O,E是的中点,连接,若,.则四边形的周长为()
A.8 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质,直角三角形斜边中线等于斜边一半的性质以及勾股定理的应用,熟练掌握相关知识点是解题的关键.利用菱形的性质和勾股定理求出菱形的边长,利用直角三角形的中位线定理得出的长,即可计算出菱形的周长.
【详解】解:为菱形,,对角线,相交于点O,
,,,,
在中,,
,
,
设,则,利用勾股定理得,
,即,解得,(舍去),
,
E是的中点,
,
四边形的周长为:.
故选:C.
7.能说明命题“若x为无理数,则也是无理数”是假命题的反例是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了无理数的概念以及二次根式的运算,熟练掌握运算法则和定义是解题的关键.逐一计算每个选项的平方数,按照无理数定义验证即可解决问题.
【详解】解:A:,是无理数,不符合题意;
B:,不是无理数,符合题意;
C:,是无理数,不符合题意;
D:,是无理数,不符合题意;
故选:B.
8.如图,某自动感应门的正上方A处装着一个感应器,离地米,当人体进入感应器的感应范围内时,感应门就会自动打开.一个身高米的学生正对门,缓慢走到离门米的地方时(米),感应门自动打开,则人头顶离感应器的距离等于()
A.米 B.米 C.2米 D.米
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了矩形的判定与性质,勾股定理.熟练掌握矩形的判定与性质,勾股定理是解题的关键.
如图,作于,则四边形是矩形,,,,由勾股定理得,,计算求解即可.
【详解】解:如图,作于,则四边形是矩形,
∴,,
∴,
由勾股定理得,,
故选:A.
二、填空题(本大题共8小题,共24分)
9.已知点,,在一次函数的图象上,则,的大小关系是__
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