精品解析：北京市日坛中学2023--2024学年八年级下学期期中数学试题（原卷版）.docxVIP

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北京市日坛中学2023－2024学年度第二学期期中考试

八年级数学学科试题

（考试时间90分钟满分100分）

一、选择题（本题共24分，每小题3分）

第1－8题均有四个选项，符合题意的选项只有一个．

1.若二次根式有意义，则实数的取值范围是（）

A. B. C. D.

2.下列各式中，化简后能与合并的是()

A B. C. D.

3.以下列长度的三条线段为边，能组成直角三角形的是（）

A.2，3，4 B.，3，5 C.6，8，10 D.5，12，12

4.在平行四边形中，若，则的度数为（）．

A. B. C. D.

5.若菱形两条对角线的长分别为6和10，则菱形的面积为（）

A.60 B.30 C.24 D.15

6.下列条件中，能判定平行四边形是菱形的是（）

A. B. C. D.

7.如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，AB＝2，∠ABO＝60°，线段EF绕点O转动，与AD，BC分别相交于点E，F，当∠AOE＝60°时，EF的长为（）.

A.1 B. C.2 D.4

8.已知为数轴原点，如图，

（1）数轴上截取线段；

（2）过点作直线垂直于；

（3）在直线上截取线段；

（4）以为圆心，的长为半径作弧，交数轴于点.

根据以上作图过程及所作图形，有如下四个结论：①；②；③；④上述结论中，所有正确结论的序号是（）

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

二、填空题（本题共24分，每小题3分）

9.计算：已知，，则__________．

10.写出“菱形的四条边都相等”的逆命题______，并判断你写出的命题的真假______（填“真”或“假”）．

11.如图，△ABC中，∠ACB＝90°，以它的各边为边向外作三个正方形，面积分别为S1，S2，S3，已知S1＝6，S2＝8，则S3＝_____．

12.在湖的两侧有A，B两个消防栓，为测定它们之间的距离，小明在岸上任选一点C，并量取了AC中点D和BC中点E之间的距离为16米，则A，B之间的距离应为_________米．

13.在平行四边形中，若再增加一个条件__________，使平行四边形能成为矩形（填写一个你认为正确的即可）．

14.如图，在Rt△ABC中，点D分别是边AB的中点，若AB＝4，则CD＝___________.

15.如图，一个平行四边形的活动框架，对角线是两根橡皮筋，若改变框架的形状，则平行四边形内角也随之变化，两条对角线长度也在发生改变．当是________度时，两条对角线长度相等．

16.“在中，AB、BC、AC三边的长分别为、、，求这个三角形的面积．”小明同学在解答这道题时，先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点（即三个顶点都在小正方形的顶点处），如图1所示．这样不需求的高，而借用网格就能计算出它的面积，我们把上述求面积的方法叫做构图法．

（1）直接写出图1中的面积______；

（2）若中有两边长分别为、，且的面积为，写出它的第三条边长______（试运用构图法在图2的每个小正方形的边长为的网格中画出符合题意的）．

三、解答题（本题共52分，第17－24题，每小题5分，第25－26题，每小题6分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．

17.计算：．

18.已知，求代数式的值．

19.如图，在中，点分别在上，且，连接．求证：．

20.如图，矩形中，，将矩形沿对角线折叠，使点B落在点E处，交于点F．

（1）写出折叠后的图形中的等腰三角形：______；

（2）求的长．

21.如图，在平行四边形ABCD中，过点D作DE⊥AB于点E，点F在边CD上，DF＝BE，连接AF，BF．

（1）求证：四边形BFDE是矩形；

（2）若AF平分∠DAB，CF＝3，BF＝4，求DF长．

22.阅读下面材料，并回答问题．

在几何学习中，经常通过添加辅助线构造图形，将未知问题转化为已知问题．以下给出的“三角形中位线定理”的两种不同证明方法，就体现了三角形问题和平行四边形问题的相互转化．

方法一

已知：如图①，在中，D，E分别是边的中点，连接．

求证：，且．

证明：延长到点F，使，连接．

，四边形ADCF是平行四边形（依据a）

∴．∴．

∴四边形是平行四边形（依据b）．∴．

又，，且．

方法二

已知：如图②，在中，D，E分别是边的中点，连接．

求证：，且．

证明：过点作，与DE的延长线交于点．．

，（依据c）．（依据d）．

又，．四边形是平行四边形．

．（依据e）．

又，，且．

写出上述证明过程中所标注的推理依据的具体内容：