计算机科学与技术专业专业职业技能考核标准.doc

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计算机科学与技术专业专业职业技能考核标准

专业技能考核标准

〔一〕、计算机根底技术技能

优：能熟练正确地进展WORD排版、EXCEL电子表格、POWERPOINT幻灯片的制作；能熟练正确掌握微型计算机操作系统的根本操作、文件和应用程序的管理；能熟练正确使用IE浏览器、使用搜索引擎、使用下载工具、收发电子。

良：能正确地进展WORD排版、EXCEL电子表格、POWERPOINT幻灯片的制作；能正确掌握微型计算机操作系统的根本操作、文件和应用程序的管理；能正确使用IE浏览器、使用搜索引擎、使用下载工具、收发电子。

及格：会使用WORD制作文档、使用EXCEL制作电子表格、使用POWERPOINT制作幻灯片；会使用微型计算机操作系统、文件和应用程序的管理；会使用IE浏览器、搜索引擎、下载工具、收发电子。

不及格：WORD文档根本排版不会操作、EXCE公式函数等不熟悉、POWERPOINT制作幻灯片效果差；计算机操作系统、文件和应用程序的管理不熟悉；不会使用IE浏览器、搜索引擎、下载工具、收发电子。

〔二〕、计算机网络技术技能

优：能熟练正确掌握网络分层构造、分析网络协议；能熟练正确制作双绞线；能熟练正确利用交换机〔二层、三层〕组建局域网，完成相关配置、测试工作；能熟练正确利用路由器实现网络互连，完成相关配置及测试工作；能熟练正确使用IIS管理。

良：能正确掌握网络分层构造、分析网络协议；能正确制作双绞线；能正确利用交换机〔二层、三层〕组建局域网，完成相关配置、测试工作；能正确利用路由器实现网络互连，完成相关配置及测试工作；能正确使用IIS管理。

及格：掌握网络分层构造、分析网络协议；会制作双绞线；会利用交换机〔二层、三层〕组建局域网，完成相关配置、测试工作；会利用路由器实现网络互连，完成相关配置及测试工作；会使用IIS管理。

不及格：不理解网络分层构造、分析网络协议；不会制作双绞线，不会利用交换机〔二层、三层〕组建局域网，完成相关配置、测试工作；不会利用路由器实现网络互连，完成相关配置及测试工作。

〔三〕、计算机软件方向技能

优：能熟练正确掌握计算机软件开发及常用工具软件的使用；能熟练正确掌握数据库的根底知识，能熟练正确掌握数据库管理系统的特点；能熟练正确掌握C++、C#等开发简单的应用软件。

良：能正确掌握计算机软件开发及常用工具软件的使用；能正确掌握数据库的根底知识，能正确掌握数据库管理系统的特点；能正确掌握C++、C#等开发简单的应用软件。

及格：会计算机软件开发及常用工具软件的使用；知道数据库的根底知识，知道数据库管理系统的特点；会使用C++、C#等开发简单的应用软件。

不及格：不能完成简单的计算机软件开发及常用工具软件；对数据库的根底知识、数据库管理系统等不能理解。

〔四〕、多媒体技术方向技能

优：能熟练正确掌握熟悉图形图像处理PS等软件；能熟练正确掌握音、视频处理软件及动画制作软件的操作和应用；能熟练正确掌握flash等开发软件进展多媒体综合作品开发设计。

良：能正确掌握熟悉图形图像处理PS等软件；能正确掌握音、视频处理软件及动画制作软件的操作和应用；能正确掌握flash等开发软件进展多媒体综合作品开发设计。

及格：会使用图形图像处理PS等软件；会使用音、视频处理软件及动画制作软件；会使用flash等开发软件进展多媒体综合作品开发设计。

不及格：对图形图像处理软件PS、音频处理软件、视频处理软件及动画制作等软件不能完成根本处理操作。

职业技能考核标准

〔一〕、信息技术教师

1、三笔字

优：限时书写规定汉字。书写工整、规。笔划、笔顺正确，字体端正，构造匀称合理，形体美观，行款清楚。

良：限时书写规定汉字。字迹工整，构造大体匀称合理，字体较美观，行款清楚。

及格：限时书写规定的字，字迹比拟工整，构造一致，行款清楚。

不及格：不能按时书写规定的字，字迹不工整，构造不一致，行款不清楚。

2、教案

优：教案中明确拟出教学目的，教学重点突出，难点解决得当，教学方法设计很好，注重创新精神和实践能力的培养。对教材理解深透，所教知识准确。课堂构造安排合理、紧凑。板书设计规，教案书写整洁。

良：教案书写规。教学