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幼儿园中班语言教案《下雪天，像过节》含反思
（最新版）
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幼儿园中班语言教案《下雪天，像过节》含反思
中班语言教案《下雪天，像过节》含反思适用于中班的语言主题
教学活动当中，让幼儿通过小图片的操作，帮助幼儿理解诗歌所用的
比喻手法，欣赏诗歌，感受诗歌所表现的下雪天的美景，以及人们在
下雪天的欢乐情绪。
活动目标：
1.欣赏诗歌，感受诗歌所表现的下雪天的美景，以及人们在下雪
天的欢乐情绪。
2.通过小图片的操作，帮助幼儿理解诗歌所用的比喻手法。
3.学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描
述图片内容。
5.大胆表达自己的想法。
活动准备：
1.下雪天的背景图一幅。
2.覆盖着雪的小车、房屋、树、面包、蛋糕、薯条、男孩、女孩、
小狗、小猫的小图片。
活动过程：
1.猜谜引出课题：“我是一朵小白花，没有树根没有杈，夏天
不来冬天来，满天满地都是花。
教师引导幼儿进一步拓展话题；你们喜欢下雪天吗？为什么？
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师：有一首好听的诗歌讲的就是下雪天的事情，我们一起来听听，
看里面说了些什么？
2.教师和幼儿共同欣赏诗歌，感受诗歌的优美意境。
教师有感情的朗诵诗歌，幼儿欣赏。
师：谁来跟我们说说诗歌的名字叫什么？诗歌里说到了哪些东
西？
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