如何激发学生的写作兴趣.docVIP

如何激发学生的写作兴趣

陕西省延川县南关小学刘艳

摘要：在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的病因，对症下药，激发学生的写作兴趣。我认为应从以下方面着手：观察生活，力求写实；积累材料，迁移运用；提倡模仿，培养文风；以说促写，下笔成文；多写片段，多记日记；多加肯定，少点批评；鼓励创作、推荐发表。相信能让那些貌似“老大难”的作文都成为“小儿科”。

关键词：作文教学激发兴趣

多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一“顽症”了。而在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的病因，对症下药，激发学生的写作兴趣。针对以上问题，我认为应从以下几个方面着手：

一、观察生活，力求写实。

奥地利著名小说家卡夫卡说过：“什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白，没占丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。”即写作文时，应做到说真话、诉真情。

在我们的写作中，不少学生作文脱离实际，生编硬套，字词不够废话凑，像挤牙膏似的想一句写一句。如何改变这种现象呢?我们先来看峻青的《海滨仲夏夜》一段中的描写：“夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞