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第四单元封建时代的亚洲国家
精选高频考题50题·选择题
涉及考点
考点01古代日本
考点02阿拉伯帝国
古代日本
1.(2022秋·福建三明·九年级统考期中)大化改新是日本历史上一个重要的转折点。对“转折点”解释准确的是日本(???)
A.加强了中央集权 B.进入封建社会
C.废除了土地私有制 D.废除了贵族世袭制
【答案】B
【详解】依据所学知识可知,日本的大化改新是646年开始,仿效唐朝的典章制度而进行的一系列改革。使日本从奴隶社会转变为封建社会,这是日本历史上的重大转折点,B项正确;加强了中央集权制是大化革新的影响,排除A项;废除了土地私有制是大化革新的内容,排除C项;废除了贵族世袭制,以才选官是大化改新政治上的内容,不是对“转折点”的准确解释,排除D项。故选B项。
2.(2022秋·重庆云阳·九年级校联考期中)这项改革大约经历了半个世纪,改革的纲领在实施中也不断完善和修改,最后完成了以开元盛世的唐朝为楷模的天皇制国家的理想。”这项改革的成功(???)
A.壮大氏族贵族的力量 B.加速日本封建化进程
C.直接推翻幕府的统治 D.完全消灭了土地兼并
【答案】B
【详解】“最后完成了以开元盛世的唐朝为楷模的天皇制国家的理想”指的是古代日本仿照唐朝制度进行的改革,即大化改新,大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,B项正确;大化改新在经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有。贵族各有自己的私有领地,部民是贵族的私有民。所以,大化改新不是壮大氏族贵族的力量,而是削弱了贵族的力量,排除A项;直接推翻幕府的统治的是倒幕运动,排除C项;大化改新百余年后,土地私有和兼并盛行,说明大化改新没有完全消灭土地兼并,排除D项。故选B项。
3.(2022秋·广东茂名·九年级茂名市第一中学校考期中)1300多年前,日本遣人来中国学习佛法,日本贵族长屋赠送中国大德的上千件袈裟,边缘都绣着一首偈子:山川异域,风月同天。寄诸佛子,共结来缘。这一时期两国的结缘推动了日本(???)
A.市场经济的发展 B.由奴隶社会过渡到封建社会
C.天皇的权利的削弱 D.贵族的特权的加强
【答案】B
【详解】根据材料并结合所学知识可知,大化改新废除大贵族垄断政权的体制,向中国唐朝政治和经济体制学习,成立古代中央集权国家,日本由奴隶社会过渡到封建社会,B项正确;资本主义生产关系出现以后才逐渐形成的,排除A项;大化改新加强了天皇的权利,排除C项;削弱了贵族的特权,排除D项。故选B项。
4.(2022秋·福建三明·九年级统考期中)表所示内容,反映的历史事件是(????)
实施者
学习对象
性质
影响
孝德天皇
中国隋唐
封建制改革
使日本从奴隶社会过度到封建社会
A.采邑改革 B.大化改新 C.派遣唐使 D.幕府统治
【答案】B
【详解】依据题干“孝德天皇”“中国隋唐”“封建制改革”“使日本从奴隶社会过度到封建社会”可知反映的事件应是大化改新,公元七世纪日本孝德天皇时期,大力学习中国隋唐制度文化,推行自上而下的改革,史称大化改新,这次改革使日本从奴隶社会过渡到封建社会,B项正确;采邑改革一般是指中世纪欧洲由查理·马特发起的土地分配制度改革,是欧洲封建制度发展的重要基石,排除A项;题干没有涉及日本派遣唐使学习中国隋唐文化,排除C项;大化改新数百年后日本进入幕府统治时期,幕府将军掌握国家实权,排除D项。故选B项。
5.(2022秋·陕西渭南·九年级统考期中)日本孝德天皇发布《改新之诏》,在各个领域进行制度改革。其内容之一是(????)
A.实行贵族世袭制 B.建立中央集权制度
C.分封贵族为诸侯 D.没收农民拥有的耕地
【答案】B
【详解】孝德天皇即位后,年号大化,仿效唐朝典章制度,实行大化改新,政治上建立以天皇为中心的中央集权制,B项正确;贵族世袭制原本就有,排除A项;分封贵族为诸侯是指分封制,不属于大化改性内容,排除C项;大化改性将土地分给农民,排除D项。故选B项。
6.(2022秋·河南安阳·九年级统考期中)《日本国志》记载:班田(授田)六年一班,即政府每隔6年,班给6岁以上的男子口分田2段(相当于3.5亩),女子为男子的2/3,私奴婢为公民的1/3,公奴婢同公民数。下列与该记载相关的是(????)
A.大化改新的推行 B.中央集权的推行
C.唐朝文化的影响 D.赋税制度的确立
【答案】A
【详解】根据材料“班田(授田)六年一班,即政府每隔6年,班给6岁以上的男子口分田2段(相当于3.5亩),女子为男子的2/3,私奴婢为公民的1/3,公奴婢同公民数。”可知,这是大化改新在土地政策上实行的班田收授法。大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。A项正确;中央集权的推行与材料无关,排除B项;大化改新受唐朝
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