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结合英语学科特点开发系列化微课程资源获奖科研报告
摘要：近年来，微课程以“微而精，小而奇，内容少，蕴意深，从小处入手，解决一个问题”的魅力在教学中被越来越广泛的应用。但单节的微课知识点分散，无法形成系统化的知识结构，系列化微课程可以帮学生构建知识体系，在全面推动教育信息化的今天，更有利于提高课堂教和学的效率，充分发挥教学资源的作用。
关键词：英语;微课;系列化
微课发展至今，以微小、碎片化、不受学习地点约束而著称，特别是翻转课堂的尝试让我们更深体会到了它可以高效、及时解决重难知识点。我们在刚开始设计微课时是由教师独自选择一个知识点，重在解决疑难，教学的某个环节、
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