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【分层训练】课文15文具的家同步练习
【基础巩固篇】
读拼音,写词语。
yǔwénzhǎodàoshūbāobànfǎ
二、新xīnxīng所shuǒsuǒ检jǎnjiǎnEQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(zài),在)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(zhènɡ),正)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(què),确)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(yīn),音)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(jié),节)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(hòu),后)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(miàn),面)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(dǎ),打)“√”。
新
xīn
xīng
所
shuǒ
suǒ
检
jǎn
jiǎn
查
查
cá
chá
丢diū
丢
diū
duī
些
xēi
xiē
三、分一分,写一写。
文次找平办让包
独体字有:
左右结构的字有:
半包围结构的字有:
2.笔顺规则是先中间后两边的字是:
笔顺规则是先外后内的字是:
四、下列各组中,声母不同的一组是()。
①具一检②查一次③些—新
②那①哪哪EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(xuǎn),选)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(zì),字)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(tián),填)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(kōnɡ),空),EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(zhǐ),只)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(tián),填)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(xù),序)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up13(hào),号)。
②那
①哪哪
1.奶奶不在家,不知去()儿了?
2.河()边有一片果园。
3.你的家在学校的()边?
【能力提升篇】
六、照样子写句子。
例:你怎么天天丢东西呢?
怎么呢?
例:每天放学以后,你都平平安安地回家。
平平安安地。
七、课文感知。
(1)贝贝天天丢东西,她丢了。
(2)贝贝想起来了,()就是这些文具的家。
①书包②文具盒③课桌
八、读一读,做一做。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.“文具的家”是()
①学校。②文具盒。③书包。
2.贝贝开始总是丢东西,听了妈妈的话后,她是怎样做的?请在文中找出相关句子,画上波浪线。
3.你是怎样保管文具的呢?
把相关事物连接起来。
十、EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(dú),读)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(yì),一)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(dú),读),EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(zuò),做)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(yì),一)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(zuò),做)。
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
贝贝都有哪些文具?用“_____”在文中画出。
2.文具的家就是_____________。
订正栏:
【参考答案】
语文找到书包办法
jiǎnsuǒxīnc
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