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专题02字音辨析、多音字辨析
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
把下面的名句补充完整。
____________妆成一树高,_________垂下______丝绦。
______________________,忙趁东风放纸鸢。
春种一粒粟,______________________。
毕竟_______________,风光_________________。
不知细叶谁裁出,______________________。
离离____________,_____________荣。
我们可以从诗句中感受到春天的美景:有“野火烧不尽,___________________。”的顽强;有“__________谁裁出,________似剪刀”的神奇;有“草长莺飞___________,拂堤杨柳醉春烟。”的美丽;有“窗含西岭千秋雪,_________________”的广阔;有“微微风簇浪,_________________”的宁静。
补充古诗中表示颜色的字。
两个___鹂鸣翠柳,一行___鹭上___天。
接天莲叶无穷___,映日荷花别样。
《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代诗人___。从题目中可以知道____(谁)____(什么时间)在_____(什么地点)送别_____(谁)。
失信_________。------《左传》
___________,天下之结业。------《管子》
二、回顾课本精彩内容,感受文化的魅力。
与其_________,不如___________。
_________________,寻找雷锋的足迹......_____________,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
千人糕虽然是一块_____________的糕,但它是经过___________的劳动,才能_____________在我们面前。
路的一边是田野,____________的,非常____________。
我神州,_________,_________,可入画。
各民族,_________,_________,共繁荣。
春节到,_________,_________,放鞭炮。
元宵节,_________,_________,人如潮。
我们中华大地上两条最出名的河是________和______。
我最喜欢的中国美食有________、_________等。
我是属____的,妈妈是属____的,爸爸是属_____的。
冠必____,纽必____,袜与履,俱____。
置冠服,___________,勿乱顿,致污秽。
春天我们眺望窗外,可以看见远方“窗寒____________,门泊_____________”的山水画。夏天漫步西湖,就能看到“接天______________,映日________别样红”的美景。
打开窗户,______的空气迎面______。
秋处露秋寒霜降,__________________。
唯德学,唯才艺,_______,______砺。
传统节日真有趣:_________,人欢笑,_________,放鞭炮。元宵节,_________,大街小巷人如潮。
小草从地下_________,那是春天的_______吧?
树木吐出___________,那是春天的_______吧?
沿着___________,冒着____________,顺着____________,踏着_____________,雷锋叔叔,你在需要爱心的地方。
我_________当一只小虫子。当我很______的时候,会_______叫哇叫,所以________你在夜晚听见____的歌声——你就一定能找到我。
我的彩色铅笔,是大森林的_______。我的彩色梦境,有_____,有________,还有紫葡萄的_____,在溪水里_________。
春天来了!我们_______到了她,我们_______到了她,我们_______到了她,我们_______到了她。
三、根据要求完成练习。
1.按照课文内容填空,正确的一项是()
黄河______,长江_____,长城______,珠峰_______.
涌奔耸长B.流淌长立C.奔涌长耸
选择合适的词语填空。(填序号)
①香喷喷②脆生生③甜津津④辣乎乎
奶奶蒸好了______的包子,到院子里给我摘了一根新鲜的黄瓜,吃起来____的,加上一点辣椒吃,又觉得_____的,我立即拿起_____的西瓜汁喝起来。
根据所学知识,将下面的主持词补充完整。
老师们,同学们,大家下午好!欢迎大家来到“维护民族()(),振兴巍巍()()”主题班会
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