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2023年教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库

单选题（共20题）

1.在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（）。

在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（）。

A.使幼儿学到基础知识

B.使幼儿学会基本技能

C.保证幼儿的存活

D.使幼儿学会劳动

【答案】C

2.幼儿的认识活动主要以（）为特点。

幼儿的认识活动主要以（）为特点。

A.具体性和逻辑性

B.抽象性和逻辑性

C.具体性和形象性

D.抽象性和形象性

【答案】C

3.幼儿期言语发展的主要任务是（）。

幼儿期言语发展的主要任务是（）。

A.发展情境言语

B.发展对话言语

C.发展书面言语

D.发展口头言语

【答案】D

4.下列关于幼儿语言的发展表述正确的是()。

下列关于幼儿语言的发展表述正确的是()。

A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

B.理解语言和语言表达同时同步产生

C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

【答案】A

5.家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（）。

家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（）。

A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具

B.练习行走和手的操作的玩具

C.发展智力的和练习手的技能的玩具

D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等

【答案】D

6.我国创办最早的公立学前教育机构是（）。

我国创办最早的公立学前教育机构是（）。

A.湖南幼稚园

B.河北幼稚园

C.湖北幼稚园

D.鼓楼幼稚园

【答案】C

7.随着年龄的增长，幼儿（）

随着年龄的增长，幼儿（）

A.情境言语的比重逐渐下降

B.逻辑言语的比重逐渐下降

C.对话言语的比重逐渐下降

D.连贯言语的比重逐渐下降

【答案】A

8.午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是()

午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是()

A.自我中心

B.泛灵论

C.不可逆

D.不守恒

【答案】B

9.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。

实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。

A.自主化

B.社会化

C.虚构化

D.教育化

【答案】D

10.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（）。

有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（）。

A.能力类型的差异

B.能力水平的差异

C.能力发展速度的差异

D.能力发展早晚的差异

【答案】A

11.“具有文明的语言习惯”，该目标属于《3～6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()

“具有文明的语言习惯”，该目标属于《3～6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()

A.阅读与书写准备

B.阅读与理解

C.倾听与书写准备

D.倾听与表达

【答案】D

12.“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()。

“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()。

A.相互作用论

B.二因素论

C.环境决定论

D.遗传决定论

【答案】B

13.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）

婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）

A.生理的需要

B.情绪表达性需要

C.自我调节性需要

D.社会性需要

【答案】D

14.幼儿能以自我为中心辨别左右是在（）

幼儿能以自我为中心辨别左右是在（）

A.4岁

B.5岁

C.6岁

D.7岁

【答案】B

15.东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你就看个够吧，别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的反话，这是因为幼儿理解事物具有()。

东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你就看个够吧，别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的反话，这是因为幼儿理解事物具有()。

A.概括性

B.表面性

C.形象性

D.抽象性

【答案】B

16.皮亚杰的“三山实验”考察的是（）

皮亚杰的“三山实验”考察的是（）

A.儿童的深度知觉

B.儿童的计数能力

C.儿童的自我中心性

D.儿童的守恒能力

【答案】C

17.《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行

《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行

A.幼儿知识与能力测评

B.幼儿智力

C.幼儿家长测评

D.幼