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2022教育培训心得体会（精选17篇）

2022教育培训心得体会（精选17篇）

2022教育培训心得体会篇1

通过培训，让我生疏到心理健康教育是一门提高学生心理素养的基础教育，学生自己是心理进展的主体，教育的影响只有通过学生主体心理的自我冲突运动，才能起作用，加强对学生的心理教育，可以削减甚至杜绝学生心理问题的发生，当学生需要关怀、挂念时，教师只有对学生倾注真情的爱，才能更好地塑造、净化学生的心灵，才能让学生更好地去把握科学文化知识，学生只有在教师真爱的陶冶下，才能更乐观地投入到学习中。

通过培训，我生疏到心理健康教育是一门提高学生心理素养的基础教育，学生自己是心理进展的主体，教育的影响只有通过学生主体心理的自我冲突运动，才能起作用，加强对学生的心理教育，可以削减甚至杜绝学生心理问题的发生，当学生需要关怀、挂念时，教师只有对学生倾注真情的爱，才能更好地塑造、净化学生的心灵，才能让学生更好地去把握科学文化知识，学生只有在教师真爱的陶冶下，才能更乐观地投入到学习中，这是开展心理健康教育不行缺的方法与手段。

学生健康心理进展目标涉及到多个方面：有身体、精神、心理的整体和谐;有自我认同、自我更新与成长;有关怀、敬重与合群;有创造性人格;有应对挑战与困难的能力等。但很多家长和老师对学生心理健康的生疏不足，往往忽视了学生的心理健康。因此我们不仅要遵循教育规律，还要留意学生的心理健康，尽可能满足他们正值的心理需要。对不正值的心理需要，要急躁说服，讲清道理，赐予正确引导。教师在心理活动课中，必需以学生为中心，重视学生的思想、言行、需要、情感等因素，尽量满足各类学生的心理需要，挂念他们树立正确的价值观，学会处理自身面临的各种困惑。在设计活动时，要创设宽松的心理环境，突出学生的主体地位;在组织互动时，要供应舞台让学生唱主角，让学生有话可说、有话能说、有话敢说，能理直气壮地倾述自己的心声、宣泄心情、发表观点;教师以引导着、帮忙者的姿势消灭，这正如杜威说的：教师是一个引导者，他掌着舵，学生用力把船划向前方。

总之，只有在对中学校生心理健康教育重要性有着充分生疏的基础上，教师才会有意识地培育其心理健康教育能力。

2022教育培训心得体会篇2

我有幸参与了河东区七巧板辅导教师培训，受益颇多。学校部立足现代信息技术，以欢快为轴心，以实践为半径，开展适应信息时代脉搏的各种活动，努力让学生每天都快欢快活地成长。我校也开展了七巧板爱好小组活动。培训中学生的作品是我感受到我们的孩子真聪慧，几块小小的图形，孩子们竞能拼摆出各种各样秀丽而好玩的图形，为此我们应当更加努力地开展好教学，让孩子们能在一个公平、民主、轻松、和谐的氛围下自主地学习，有意识地在情境、合作、活动中让学生体验学习的乐趣，使他们愿学、乐学，同时他们在感知、感悟的过程中都有所体会，能充分大胆地表露自己的想法，并在活动中培育了他们的创新意识和能力。

一、在活动中培育学生的空间观念和创新意识。

为了尽量为学生创设动手操作的机会，发挥他们的想象力和创造力，可以设计很多让他们动手的环节，例如用七巧板拼出平面图形、拼自己最宠爱的图形、小组合作拼一个故事以及同桌合作创作一幅拼图作品等活动，以操作为手段，促进学生的进展;以促进为目标，达到培育学生创新意识和实践能力的目的。

二、在实际情境中丰富学生对图形的生疏。

在教学用七巧板拼图形这一环节的时候，让学生自己动手用七巧板中的若干块拼出我们已经学过的平面图形，学生乐观地思考，开动脑筋，想出了很多种不同拼法的正方形和三角形，不仅充分调动他们的学习乐观性，更能丰富他们对图形的生疏。

2022教育培训心得体会篇3

农村中学校现代远程教育培训学习结束了。在这期间，虽然很辛苦，但也有不少收获，学到了很多知识，对新的教学方式也有了不同的生疏和感悟。下面，我想针对教师专业进展方面，谈谈自己的看法和生疏。

教师专业进展给教师供应的是与一些新的思想、新的学习材料、共同体成员进行智力、交际和情感方面的碰撞。教育方面的改革体现为新的学习理念，也就是将学习看做是通过乐观的活动参与建立自己的理解的过程，从这一思路动身，最好的专业进展，是体现探究、合作和对话的建构主义学习理念。教师需要通过活动，通过与共同体成员的深化的交互，通过这些机会建构我们自己的知识;我们需要尝试，可能还会冒肯定的风险;我们需要在一个能够为我们的学习供应敬重和支持的环境当中从事我们的学习。

通过探究，通过尝试不断地寻求知识，正是教师专业进展的核心。专业进展不行能是将进展手把手地交给教师，而是鼓舞教师发觉并阐明教学实践中的问题，寻求解决这些问题的答案。在