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*《机械波》复习知识结构机械波波的形成与传播特点类型描述方法特性应用横波纵波波的图象波的公式衍射干涉多普勒效应超声波、次声波一、教学目标、重点难点、学法一、教学目标1、复习、巩固机械波的基础知识2、培养学生通过图像解决问题的能力3、掌握波的几种基本题型的求解方法二、重点、难点重点:波的形成、波的图像、波的几种题型难点:波的多解问题三、学法自主学习、讲练结合思考题1、机械波产生的条件2、机械波的分类3、机械波的成因4、机械波的传播特点5、描述机械波的物理量及相互关系6、波的图象的物理意义及与振动图象的区别二、知识点1、机械波产生的条件振源和介质2、机械波的分类横波:传播方向与振动方向垂直纵波:传播方向与振动方向在同一条直线上常见横波:如:绳子波、水波纵波:如:弹簧上的疏密波、声波地震波:有:横波、纵波、面波等3、机械波的成因(1)、振源通过介质中各质点的依次带动而引起传播,形成周期性变化的波形(2)、质点做受迫振动4、机械波的传播特点(1)、质点只在各自平衡位置附近做机械振动,是变加速运动,但质点并不沿波的传播方向发生迁移(2)、波传播的内容:传播形式、传送能量、传递信息(3)、各质点的起振方向都和振源开始振动的方向相同5、描述机械波的物理量及相互关系波长λ频率f波速vλ=VT=V/f△x=V△t1、各物理量的决定因素2、波从一个介质向另一个介质传播时,频率不变频率:由振源唯一决定波速:由介质决定,在同一种均匀介质中机械波的传播是匀速的,传播距离S=Vt波长:又振源和介质共同决定三、波的图象振动图象波的图象区别周期性横坐标上一个周期的距离表示一个周期T横坐标上一个周期的距离表示一个波长λ物理意义反映一个质点在各个时刻的位移反映某一时刻各个质点的位移图象ABCD经过?t时间后的图象前面的不变,向后延续。图象会随时间变化四、几类题型1、波的传播方向与质点振动方向(1)、平移法判断质点M的振动方向(2)、质点带动法(时间差法)N例1、如图所示为一列简谐波在某一时刻的波形图,若已知质点A振动的方向向下,求:波传播的方向和B、C质点的振动情况传播方向:向左B:振动向下C:振动向上如图所示,甲为某一波在t=0时刻的波形图,乙为该波上P点的振动图象,则下列判断中正确的是()A.该列波的波速为4m/sB.该列波的频率可能为2HZC.若P点的坐标为xP=2m,则该列波沿x轴正方向传播D.若P点的坐标为xp=4m,则该列波沿x轴负方向传播?练习例2:如图所示为一列简谐波为在某一时刻波的图象,若向右传播的速度V=0.02m/s,求
(1)、画出经过4.5s后的波形图,
(2)、求质点B在4.5s内通过的位移和路程,波向前传播的距离2、已知t时刻的波形图,画出t+Δt时刻的波形图方法一、平移法方法二、特殊点法*
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