大班主题教案及教学反思《母亲节》.pptx

授课教师:2023-12-21大班主题教案及教学反思《母亲节》

目录CONTENCT课程介绍与背景教学内容与方法互动环节设计教学反思与总结家长参与及延伸活动附录资料

01课程介绍与背景

介绍母亲节的由来，历史背景及不同国家的庆祝方式。母亲节的起源阐述母亲节所代表的感恩、敬爱母亲的精神内涵。母亲节的意义母亲节起源和意义

知识目标能力目标情感目标让学生了解母亲节的起源、意义及相关文化背景。培养学生感恩意识，提高口头表达和手工制作能力。激发学生对母亲的敬爱之情，懂得珍惜亲情。教学目标与要求

教具准备黑板、粉笔、图片、音乐播放设备等。多媒体资源PPT课件、相关视频、音频资料等。教具和多媒体资源准备

02教学内容与方法

80%80%100%知识点梳理与讲解介绍母亲节的起源、历史和意义，帮助学生了解这个节日的文化背景。通过讲解、故事、图片等形式，展示母亲在孩子们成长过程中所付出的辛勤努力和无私奉献，引导学生感受母爱的伟大。教授学生用不同的方式表达对母亲的爱和感激之情，如写信、制作礼物、说出心里话等。母亲节的由来母亲的伟大之处如何表达对母亲的爱

感恩教育家庭观念尊重女性情感态度培养强调家庭的重要性，帮助学生树立正确的家庭观念，了解家庭成员间的责任和义务。引导学生尊重女性，尤其是自己的母亲和女性长辈，培养男女平等的意识。通过本节课的学习，培养学生的感恩之心，学会珍惜母亲的付出和爱，懂得回报和关爱他人。

实践操作指导制作母亲节礼物指导学生亲手制作一份特别的母亲节礼物，可以是手工制品、贺卡、画作等，以表达对母亲的感激之情。写信给母亲鼓励学生写一封真挚的信给母亲，表达内心的感激和爱意，加强亲子间的沟通和情感交流。说出心里话在课堂上安排一个环节，让学生有机会说出自己心里想对母亲说的话，锻炼学生的口语表达能力和情感表达能力。

03互动环节设计

游戏名称：心有灵犀游戏目的：通过游戏增进母子/母女之间的默契和感情。游戏规则：家长和孩子分别站在场地两端，互相看不到对方。通过提问和回答的方式，猜测对方心里想的是什么，猜对者得分。亲子游戏策划

游戏名称：爱的传递游戏目的：让孩子学会表达对母亲的爱和感激之情。游戏规则：家长和孩子围坐一圈，依次传递一个代表“爱”的小物件。当音乐停止时，拿到物件的孩子要站起来表达对母亲的爱和感激，可以是语言、拥抱或其他形式。亲子游戏策划

010203制作项目：爱心贺卡活动目的：培养孩子的动手能力和创造力，同时表达对母亲的爱意。活动材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等。手工制作活动安排

手工制作活动安排制作步骤：引导孩子设计并制作一张独特的爱心贺卡，可以画上自己喜欢的图案或写上祝福语，表达对母亲的祝福和感激之情。

输入标工制作活动安排制作项目：手工花束制作步骤：引导孩子将彩色纸剪成花瓣形状，然后粘贴在丝带上形成花束。鼓励孩子自由发挥创意，制作出独一无二的花束送给母亲。活动材料：彩色纸、丝带、剪刀、胶水等。活动目的：让孩子学会制作简单的花束，作为母亲节的礼物。

分享内容01亲子游戏和手工制作活动的感受与收获分享目的02让孩子和家长共同回顾活动过程中的点滴趣事和感悟，增进彼此之间的了解和感情。分享方式03鼓励孩子和家长自由发言，分享自己在活动中的感受、收获以及想要对母亲说的话。也可以邀请部分家庭上台分享他们的故事和感受，让更多的人感受到母爱的伟大和温馨。分享交流环节

04教学反思与总结

通过本次主题活动，学生们对母亲节的起源、意义和相关文化有了更深入的了解，同时也在实践中学会了感恩和表达爱的方式。教学目标达成度学生们对活动的参与度非常高，不仅在课堂上积极发言、提问，还在课后主动与家长分享所学内容。学生参与度家长们对本次活动的反馈非常积极，认为活动不仅增长了孩子的知识，还促进了亲子关系的和谐发展。教学效果反馈活动效果评估

个别学生参与度不高虽然大部分学生参与积极，但仍有少数学生表现出对活动不感兴趣或参与度不高的现象。教学内容深度不足在介绍母亲节相关文化时，可能过于注重形式而忽略了内容的深度，导致学生无法全面了解母亲节的真正内涵。时间安排紧凑由于课堂时间有限，部分环节如手工制作、互动游戏等可能过于紧凑，导致学生无法充分体验和感受。存在问题分析

合理安排时间在未来的活动中，应更加合理地安排时间，确保学生有充分的时间体验和感受每个环节。提高学生参与度针对个别学生参与度不高的问题，可以采取分组讨论、角色扮演等互动形式，激发学生的学习兴趣和积极性。深化教学内容在介绍母亲节相关文化时，可以引入更多的历史背景、文化内涵等内容，帮助学生全面了解母亲节的真正意义。同时，也可以鼓励学生通过课外阅读、网络查询等方式获取更多相关知识。改进措施及建议

05家长参与及延伸活动

家长应积极参与孩子的教育过程，与孩子共同学习和成长。参与者引导者支持