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岁月如歌;活动目标:
1通过活动总结三年初中学习、生活的得失,为更高一阶段的学习鼓劲;
2在活动中进一步感受集体的力量,增进同学间的友谊,促进班集体团结向上;
3在活动中培养同学的互相合作精神,锻炼写作、口语交际能力。;难忘的岁月——召开“回忆初中生活〞座谈会;
;“说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事〞。高兴的事好说,大家分享快乐。说到“不愉快的事〞时,要分析“不愉快〞的原因,“过去的就让它过去〞,以后过愉快的生活。当“不愉快的事〞涉及到人,或同学,或老师时,要能体谅。提倡“化解矛盾〞“消除隔阂〞,在适当的场合握手言欢。;;;关于“集体的记忆〞。
(编写班史,全体同学都参加,内容多,可以分组合作。写入班史的人和事,要认真核实,培养同学严谨的作风。);;如歌的行板——初中毕业文艺晚会
节目安排
全班大合唱《毕业歌》
配乐朗诵汪国真《年轻的思绪》片段
女声独唱《校园的早晨》
小品表演《毕业前夕》
小组唱《我爱米兰》
集体舞《青春进行曲》
男声独唱《难忘的目光》
越剧表演《十八相送》
小合唱《告辞母校》
10、二胡独奏《送别》
11、配乐诗朗诵《校园,知识的摇篮》
12、独舞《长大后我就成了你》
13、独唱《同桌的你》
14、同学代表给老师赠言
15、全班大合唱《明天会更好》;同学赠言;您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋。老师,谢谢您!祝你桃李满天下!
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感谢您。
几抹秋霜,染上了您的双鬓;几道皱纹,爬上了您的额头。老师,您的形象,将永远铭刻在我的心上。;赠同学:;;作业:
写一篇总结;;一篇好的总结,要具备一些什么条件呢?;;;2.写总结的人要做好哪些工作。;以上讲的是一些主要问题。下面再补充讲两个问题。
1.总结写法上的几个问题。;;;2.写总结要合计避免一些什么。
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