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教学常规检查记录表

—学年度第学期教师教案检查记录表

学科教师所授程

序号项目与评分标准学期初检查日常检查期末检查

1目标明确恰当、符合标要求、符合学生实际（A、B、C、D）

2知识传授准确、能力培养合理、渗透情感教育（A、B、C、D）

3重点设计突出、难点设计合理、关键设计恰当（A、B、C、D）

4互动活动充分、教学方法合理、学生主体突出（A、B、C、D）

5教学环节合理、教学程序清晰、教学过程详细（A、B、C、D）

6板书设计精当、文字表述通畅、作业布置合理（A、B、C、D）

缺交教案、迟交教案记录：总分

综合评定

检查人：

日期：

备注：计分方法——总分120分，“A”值20分，“B”值16分，“C”值1

新民小学教案检查记录表

科目：检查时间：年月检查人：

项目与评分标准

有教学内

目标明确重点设计教学环节

容，教学

恰当，符知识传授突出，难互动活动合理，教板书设计

目的，教

合程标准确，能点设计合充分，教学程序清精当，文

教师姓名学重难

准，符合力培养合理，关键学方法合晰，教学字表述通

点，教具

学生实理，渗透设计恰理，学生过程详畅，作业

准备，教

际，激发情感教育当，有创主体突出细，有反布置合理

学过程，

学习兴趣新与特色思与心得

作业布置

□完整□较完整□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良

□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差

□完整□较完整□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良

□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差

□完整□较完整□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良

□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差

□完整□较完整□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良

□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差

□完整□较完整□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良

□差□一般□差