【苏教版信息科技】七年级下册第六单元第2课《互联网应用与新技术》课件.ppt

第2课互联网应用与新技术【苏教版】七年级下册内容总览学习目标01新知导入02学习主题03议一议04做一做05课堂总结06目录08想一想07练一练课后作业0807板书设计单元目标通过本单元的学习，我们可以：1、了解大数据、云计算这些互联网新技术。2、掌握智能技术怎样改变我们的生活和学习。3、整理互联网的发展过程，为画出数字化变革的图做准备。新知导入新技术不断涌现，成为互联网发展的动力源泉，为创新应用带来了无限可能。目前，正有众多新技术深刻影响着互联网的发展。新知导入如何理解互联网应用与新技术的关系？关注新技术如何推动互联网发展及应用创新能更全面地了解它们之间的最新动态和互动关系。关注新技术如何推动互联网发展及应用创新。学习目标1、信息意识：学生需了解新技术如何推动互联网发展，意识到新技术信息的重要性，并主动搜集和分析这些新技术的发展趋势和应用场景。2、计算思维：学生应运用逻辑思维和抽象思维来理解新技术的原理和应用，学会用计算思维分析新技术对互联网的影响，并尝试使用简单工具进行技术实践。3、数字化学习与创新：学生应利用新技术进行自主学习和创新实践，掌握数字化学习的方法和技巧，通过新技术应用，培养创新精神和解决问题的能力。4、信息社会责任：在使用新技术时，学生应遵守社会道德和法律法规，尊重知识产权，不得侵犯他人权益。同时，学生还应积极参与网络治理，促进新技术的健康发展，营造安全、健康的网络环境。新知引入学习主题互联网新技术新知引入学习主题互联网新技术不断涌现的新技术是互联网发展的动力源泉，为创新应用带来了无限可能。目前正在影响着互联网发展的新技术有哪些呢?要考虑以下几个技术：1、云计算；2、大数据；3、人工智能；4、数字孪生。新知讲解学习主题互联网新技术就是那些让网络更快、更方便、更好玩的新方法和新工具。互联网新技术新知讲解技术要点想一想1、什么是云计算？（1）云计算就像图书馆借书，大家都可以使用网络资源，不用每人都买电脑。（2）云计算帮我们保存数据，像银行的保险箱一样安全。（3）云计算让我们在任何地方都能用同样的应用，就像随身带着书包。（4）云计算可以帮我们快速处理很多数据，就像有个超级大脑帮忙。新知讲解技术要点想一想2、什么是大数据？（1）大数据就像很多本书堆在一起，里面有很多有用的信息。（2）有了大数据，我们可以更容易地找到我们想知道的事情。（3）大数据帮助我们快速处理和分析大量信息，就像有个聪明的助手一样。（4）通过大数据，我们可以发现许多有趣的现象和规律，了解更多世界的秘密。新知讲解技术要点3、依托云存储或云计算可以实现哪些互联网应用功能？（1）随时保存和查看文件、照片和视频，就像有个随身的虚拟空间。（2）在云平台上，我们可以一起编辑文件，沟通更顺畅，合作更有效率。（3）用云计算在线学习，可以找到很多学习资料，提高我们的知识水平。（4）云计算让在线游戏更流畅、更真实，和朋友一起玩更有趣。想一想新知讲解技术要点1、这些应用在云计算之前是怎么实现的？（1）存文件得用U盘或移动硬盘，连接电脑里才行。（2）和队友一起改文件，得传来传去，很麻烦。（3）在线学习就是看点视频、电子书，没什么互动。（4）玩在线游戏得下载很多内容，还得看电脑配置好不好。议一议新知讲解技术要点2、我们使用的那些应用使用到了大数据思维？（1）推荐应用：它会记住你的喜好，然后推荐更多你喜欢的歌、电影或商品。（2）学习应用：它会根据你的学习进度，推荐适合你的资料和题目。（3）导航应用：它会帮你选择最快、最顺畅的路线。（4）社交应用：你可以看到朋友们的近况和喜好。议一议新知讲解技术要点3、大数据时代的交通导航：更聪明、更便捷（1）大数据思维：大数据思维就是大家分享信息，然后一起得到好处。在交通上，我们分享位置，就能得到更准确的交通信息。（2）交通管理中心的不足：以前，交通管理中心的信息会有延迟，就像听远方朋友的消息总是慢半拍。（3）导航软件的实时分享：现在，导航软件能让我们分享位置，这样大家就知道我们在哪里了。（4）导航软件收集大数据：导航软件收集很多用户的位置信息，就像拼图一样，拼出完整的交通路况。议一议课堂练习技术要点1、使用搜索引擎搜索关键字“大数据”，观察页面的变化，如“搜索框”“相关推荐”“为您推荐”等观察。推测推荐依据，并和小组成员讨论看看推测是否一致。做一做新知讲解技术要点想一想1、什么是人工智能？（1）人工智能让机器能像人一样思考、做决定。比如，智能音箱能听懂你的话，并播放你喜欢的歌曲。（2）人工智能可以不断学习新的东西。比如