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业务培训工作计划合集9篇

业务培训工作计划篇1

一、培训目的

通过培训，使我校教师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能，并熟

练运用这些技能进教学活动，促进我校教学质量的大面积提高，更好地适应素质

教育的要求。

二、培训对象

全员培训

根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发，进行有计划、有目的、有针对性

对全体教师开展教学技能和教学业务培训。

三、培训内容

1、培训教师熟练掌握教学大纲和新课程标准，增强理解和运用教学大纲和新

课程标准的能力。

培训教师理解和驾驭教材的能力；培训教师结合学生实际和基础知识等，构建

新的课堂教学程序和选用教学方法的能力，确定教学目标的能力。

2、培训教师的上课技能

培训教师课堂教学的导入技能；培训教师展示教学目标，激发学生学习兴趣和

产生学习动机的能力；培训教师讲授知识，运用启发式教学方法的能力、训练教

师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标。

3、教师批改技能

4、教师的辅导技能

训练教师学会应用不同的辅导办法面对差异不同的学生。

5、教师的考试技能

培训教师组织考试的能力、编写试题的能力、批卷的能力、考试内容分析的能

力。

6、《新课程与教师角色转变》一书。

四、培训方法

集中学习辅导，专题辅导讲座，教师自学自练，专题研讨等方式。

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五、培训时间

年—————月：培训大纲和新课程标准；

年—————月：培训教师基本技能；

年—————月：培训新课改革与教师角色转变；

年—————月：培训新课改革教师角色转变；

业务培训工作计划篇2

20xx年是我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型全面推进的一年。

为更好地适应其发展的需要，积极创建学习型银行，努力培养和造就一支道德素

质好、专业水平高、风险意识强、服务质量优的员工队伍。市分行在充分考虑员

工培训意向、发展需要和培训资源的基础上，制定了《中国银行XXX分行20xx

年的教育培训计划》，现发送给你们，请各单位结合实际、周密计划、精心组织、

确保完成全年各项培训计划。

一、基本原则

以总分行关于建设经营管理、专业技术、技能操作三支队伍和人才开发为总体

目标，紧紧围绕全行中心工作，重点做好基层经营机构管理人员，业务板块客户

经理、柜面操作人员业务技能培训的原则；紧密结合我行改革发展实际，完善岗

位培训体系的原则；坚持理论联系实际，学用相结合的原则；专业素质与企业文

化建设相结合的原则；全员培训与全面提高相结合的原则；按需培训与业务发展

相结合的原则。

二、培训目标

为全面推进我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型工作，着力提升

我行市场竞争力，20xx年教育培训的主要任务是继续实施全员培训目标，具体

要抓好经营管理、财务管理、风险管理、资产管理、个金业务、公司业务、结算

业务、内控与合规、文明优质服务、人力资源、计算机操作、企业文化建设、思

想政治工作和党团工作等14个方面的培训；重点抓好以下5个方面：一是适应

业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型和人力资源改革发展的需要，突出

新知识新业务品种培训；二是提高综合柜员的业务操作能力，突出综合柜员业务

技能培训；三是推动业务发展，突出展业培训；四是不断提高经营管理水平，突

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出对管理层领导能力和执行力培训；五是大力培训团队精神，营造积极向上的良

好氛围，突出企业文化建设培训。

三、基本做法

1、依靠本行教学力量切实搞好培训。组织兼职教师、行部负责人、骨干人才

按培训内容和要求认真备课授课，完成预计的培训内容，逐步提高我行自身办学

能力。

2、组织和鼓励员工在线自学。随着省分行内部网站在线培训课程的开通及增

加，组织和鼓励员工利用在线学习的便利条件进行学习。

3、利用教学光盘，进行个性化培训。为加强管理及业务发展的需要，在充分

调研的基础上，市分行提供自选培训课程，鼓励员工业余自学，逐步实现个性化

培训。

4、加大培训力度，充分利用上级培训资源搞好在培训和转培训。一是结合我

行目前实际，充分利用总、分行的培训资源加强对经营管理类、专业技术类和技

能操作类人员的管理、业务拓展和相关技能的培训，提高综合素质；二是组织一

线员工到系统内或同业兄弟单位观