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第五讲:
中国古典诗词的意、象与境两个耳熟且纠结的词汇:
意象
意境象+意=意象
意象+意象……=意境第一节:关于意象一、与西方对话
——当意象遭遇image
英美意象派诗歌——中国古典诗歌的粉丝
image:运用想象、幻想、譬喻所构成的各种具体鲜明的、可以感知的诗歌形象。
主张:将自己的情绪全部隐藏在意象背后,通过意象将他们暗示出来,深受中国古典诗歌的影响。庞德《地铁站上》:
?
人群中出现的这些脸庞:
潮湿黝黑树枝上的花瓣。
庞德:
学习,而时间白色的翅膀飞走了,
这不是让人高兴的事。
——《诗章》第七十五章学而时习之,不亦乐乎弗莱契:
?
现在,最低的松枝
已横画在太阳的圆面上。
——《蓝色交响乐》第五章
?暮二、中国古人的意象泛用1、意中之象:
刘勰《文心雕龙·神思》:
使玄解之宰,寻声律而定墨;独照之匠,窥意象而运斤。
司空图:是有真迹,如不可知。意象欲出,造化已奇。2、意和象
何景明:意象应曰合,意象乖曰离。3、艺术形象
方东树:意象大小远近,皆令逼真三、意象的涵义与界定1:意象vs物象象:物象=意象赖以生存的要素
纯粹的抒情、说理、议论=不具有物象=不构成意象物象:客观,不依赖于人而存在
意象:主观与客观的二合一
合一的过程:
第一步:淘尽黄沙始到金——淘洗与筛选
第二步:情与物游得真意——融合与点染
意象:融入了主观情意的客观物象,或是借助客观物象表现出来的主观情意。举例说事月——themoon——月球
自然属性:地球的卫星,绕地球转动的唯一天体。
人文属性?审美属性?意象属性?
雨——rain
自然属性:液态降水
按照降水的成因分:
对流雨、锋面雨、地形雨、台风雨(气旋雨)
按照降水量的大小:
划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨和特大暴雨6个等级。我来自东,零雨其蒙
无边丝雨细如愁
多少楼台烟雨中
苦雨终风也解晴
秋雨梧桐叶落时
却话巴山夜雨时
冷雨敲窗被未温
沾衣欲湿杏花雨
归结:
物象是意象的基础,同一物象可构成多个意象。
意象不是物象的客观的机械的模仿和再现,而是情景交融后的艺术创造。PS:情与景天人合一王国维:文学中有二元质焉:曰景,曰情。情景交融的结果
自其小者而言:形成意象
自其大者而言:构筑意境2:意象vs意境意象:构成意境的具体的细小的单位
意境:整首诗、几句诗或一句诗所造成的境界四、意象的组合与运用1、直接连缀与拼合,省略所有动词、介词、连词、方位词
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……
鸡声茅店月,人迹板桥霜
落叶他乡树,寒灯独夜人。
庞德:
惊奇。沙漠的混乱。大海的太阳
李白:惊沙乱海日叶维廉:
孤独的船。竹笠。一个老人,
钓着鱼:冰冻的河。雪。
?柳宗元:《江雪》
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
特点:峰断云连,辞断意属、似断实联
联接的纽带:意脉2、半拼合,省略部分连词、介词、动词、方位词,造成意义的不完全确定
夜雨剪春韭,新炊间黄粱
落花人独立,微雨燕双飞
雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住
落日心犹壮,秋风病欲苏特点:半钩半连,欲联又断3、意象间动词、连词、介词等未省略或基本未省略,关系和意义指向明确固定。
细看来,不是杨花,点点是,离人泪
晓来谁染霜林醉,都是离人泪
泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去
月在庭花旧阑角
多情惟有春庭月,犹为离人照落花
今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月
黯相望,断鸿声里,立尽斜阳
特点:意义明确,意脉清晰第二节:关于意境一、何谓意境?
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