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2023年教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺检测卷附答案

单选题(共20题)

1.被称为“教育学之父”的教育家是()

被称为“教育学之父”的教育家是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.布卢姆

D.夸美纽斯

【答案】A

2.教育过程中,教师的主导作用主要表现在()

教育过程中,教师的主导作用主要表现在()

A.控制教学过程

B.控制学生

C.塑造学生

D.发挥学生的主动性

【答案】D

3.关于课程与教学之间的关系,提出三个隐喻的是()

关于课程与教学之间的关系,提出三个隐喻的是()

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布鲁纳

【答案】B

4.以下哪种情况属于肯定性训练()

以下哪种情况属于肯定性训练()

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感

【答案】D

5.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说

【答案】C

6.已有研究指出:书面语言学习的关键是()

已有研究指出:书面语言学习的关键是()

A.4--5岁

B.6岁

C.7岁

D.8岁

【答案】A

7.APTT正常,PT延长,可考虑()。

APTT正常,PT延长,可考虑()。

A.体内TFPI增高

B.严重肝病

C.血友病乙

D.血友病甲

E.体内肝素物质过多

【答案】A

8.学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中,共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为()。

学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中,共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为()。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度

【答案】C

9.教育科学研究的发端是:当教育事实积累到一定程度,被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的()

教育科学研究的发端是:当教育事实积累到一定程度,被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的()

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育事实

【答案】B

10.教学过程诸环节的中心环节是()。

教学过程诸环节的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.辅导

D.检查

【答案】B

11.教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是()。

教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是()。

A.强度律

B.组合律

C.活动律

D.差异律

【答案】A

12.按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为()。

按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为()。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

【答案】B

13.将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?()

将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?()

A.明代

B.宋代

C.汉代

D.清代

E.元代

【答案】B

14.关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称为()

关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称为()

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知

【答案】D

15.一位教育工作者的真正威信在于()。

一位教育工作者的真正威信在于()。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量

【答案】D

16.关于尿微量白蛋白的叙述,错误的()。

关于尿微量白蛋白的叙述,错误的()。

A.可见于糖尿病性肾病

B.为晚期肾损伤的测定指标

C.可随机留取标本

D.用蛋白定性的化学方法不能检出

E.可采用免疫透射比独法进行测定

【答案】B

17.通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式

通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式

A.体谅模式

B.社会效仿模式

C.活动模式

D.认知模式

【答案】D

18.要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的一种方法是

要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的一种方法是

A.以创造成果为指标的产品评定

B.以韦氏智商为指标的智力测验

C.以发散思维为指标的创造力测验

D.以创造个性为指标的调查问卷

【答案】A

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