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幼儿园立冬节气教案

教案

一、教学目标：

1、知道什么是立冬节气，包括日期、含义等内容；

2、了解立冬节气的气候特征和生活习惯的变化；

3、培养幼儿听、说、读、写、做的能力；

4、通过活动，提高幼儿合作、实践的能力。

二、教学内容：

1、立冬的含义：农历二十四节气之一，是冬季的开端，标志着气温转为逐渐降低，大地渐渐趋于沉寂。

2、气候特征：天气渐凉干燥，气温逐渐下降，冷空气开始频繁活动。

3、生活习惯变化：要注意保暖，可食用滋补食品，如鲍鱼、燕窝等，尽量避免吃生冷食品。

4、相关活动：

（1）盆景DIY活动：指导幼儿将小盆栽装入装饰盆中，勾勒出深秋、初冬时的氛围。

（2）亲子做汤活动：指导家长带来滋补材料，与幼儿们一起制作燕窝、参鸡汤等汤品，教给幼儿保健知识。

（3）制作温暖口袋活动：让幼儿制作口袋，让他们安心，让冬的寒气抵不上小小的温暖。

（4）故事分享及创意游戏：

故事分享：《小兔子过立冬》

创意游戏：冬季运动会。组织幼儿进行众多冬季项目，如做雪人、打雪仗等。

三、教学过程：

1、引入：

先放一段有关立冬的视频，并请幼儿们说说他们看到了什么？对视频的理解。

2、探究：

让幼儿们一起来探究立冬节气的由来、含义以及立冬节气的气候特征和生活习惯的变化。这些知识可以通过图片、地球仪、季节变化实物模型等进行展示和讲解。

3、活动体验：

（1）教师指导幼儿制作盆景，并可引导他们用动机画来描述自己的盆景。

（2）教师邀请家长带来滋补材料，与孩子们一同制作燕窝、参鸡汤等汤品。

（3）教师让幼儿制作温暖口袋，并让他们体验到冬天的寒冷，将口袋和口袋之间互相贴合，呈现能量传递的过程。

（4）教师指导幼儿通过故事与游戏了解冬天的文化。

4、总结：

请幼儿讲述一下他们在今天做的有趣的事情，并回忆一下他们了解到的关于立冬节气的知识。

五、教学反思：

本堂课，我们主要通过图片、地球仪、模型等多种形式展示和讲解立冬节气的概念、气候特征和生活习惯的变化，激发了幼儿的探究兴趣，了解到了不同季节的气温和生活方式的变化，并通过活动让幼儿亲身体验，在此过程中培养了幼儿的观察能力、动手能力和创造能力，丰富了他们的知识面。