幼儿园夏天教案《蛤蟆吃西瓜》.pptx

幼儿园夏天教案《蛤蟆吃西瓜》汇报人：2024-01-26

CATALOGUE目录课程介绍与目标教学内容与方法艺术创作环节语言表达与沟通训练知识拓展与延伸活动总结回顾与家园共育建议

01课程介绍与目标

夏天是孩子们喜欢的季节，充满了阳光、沙滩、冰淇淋等元素。在这个季节里，通过有趣的故事和游戏，引导孩子们学习新知识，提高阅读兴趣。通过本次课程，让孩子们了解夏天的特点，培养阅读兴趣，提高口语表达和想象力。教案背景及目的目的背景

课程围绕夏天展开，包括夏天的天气、水果、活动等，让孩子们感受夏天的气息。夏天主题讲述一只蛤蟆在夏天遇到一个大西瓜的故事。通过这个故事，引导孩子们思考蛤蟆如何吃西瓜以及西瓜的特点等。蛤蟆吃西瓜故事夏天主题与蛤蟆吃西瓜故事

知识目标让孩子们了解夏天的特点、水果等相关知识。能力目标提高孩子们的口语表达和想象力。教学目标与期望成果

情感目标：培养孩子们对夏天的喜爱之情。教学目标与期望成果

期望成果孩子们能够积极参与课堂活动，表现出对夏天和蛤蟆吃西瓜故事的兴趣。孩子们能够掌握夏天相关的词汇和表达方式。孩子们能够在课堂上积极发言，分享自己的想法和感受学目标与期望成果

02教学内容与方法

通过讲述《蛤蟆吃西瓜》的故事，引导幼儿理解故事情节，包括蛤蟆如何得到西瓜、怎样吃西瓜以及最后的结果等。故事情节梳理分析故事中的角色，如蛤蟆、其他小动物等，让幼儿了解每个角色的特点和行为，并引导幼儿思考角色之间的关系和互动。角色分析故事情节梳理与角色分析

绘画表达提供绘画材料和纸张，让幼儿通过绘画表达故事中的场景、角色和情节，培养幼儿的想象力和创造力。语言表达鼓励幼儿通过语言表达对故事的理解和感受，可以引导幼儿复述故事、改编故事或创作新的故事情节。手工制作利用废旧材料或其他手工材料，引导幼儿制作与故事相关的手工作品，如西瓜模型、蛤蟆面具等，提高幼儿的动手能力和创造力。创意表达方式探讨

互动式学习方法应用情境模拟创设故事中的情境，让幼儿扮演故事中的角色进行表演或游戏，加深幼儿对故事的理解和记忆。小组讨论组织幼儿进行小组讨论，分享各自对故事的理解和感受，促进幼儿之间的交流与合作。提问引导通过提问引导幼儿思考故事中的问题和情节，激发幼儿的好奇心和探究欲望，培养幼儿的思维能力和解决问题的能力。

03艺术创作环节

选择适合幼儿理解和操作的绘画风格，如儿童画或简笔画。风格选择指导幼儿运用鲜艳的色彩，特别是绿色和红色来表现西瓜的鲜明特点。色彩运用教授幼儿使用简单的线条和形状来描绘蛤蟆和西瓜，如用椭圆表示蛤蟆的身体，用弧线画出西瓜的轮廓。线条和形状绘画风格选择及技巧指导

123收集纸板、颜料、胶水、剪刀等材料。材料准备指导幼儿将纸板剪成西瓜的形状，然后涂上绿色颜料作为瓜皮，红色颜料作为瓜瓤，最后可以用黑色颜料点上西瓜籽。制作步骤确保剪刀等尖锐工具在教师的监督下使用，避免幼儿受伤。安全注意手工制作西瓜模型或道具

场景构思01引导幼儿想象蛤蟆吃西瓜的场景，如蛤蟆的动作、表情以及周围的环境等。绘画实践02让幼儿根据自己的构思，运用所学的绘画技巧进行创作。教师可以提供绘画纸和颜料等绘画材料。作品展示03完成作品后，组织幼儿进行作品展示，鼓励每个幼儿分享自己的创作过程和心得。同时，教师也可以对每个作品进行点评和鼓励，提升幼儿的自信心和创作热情。创意绘画：蛤蟆吃西瓜场景再现

04语言表达与沟通训练

0102故事内容复述和角色扮演游戏设计设计角色扮演游戏，让孩子们分别扮演故事中的角色，通过表演的形式再现故事情节，加深孩子们对故事的理解和记忆。让孩子们听完故事后，尝试复述故事的主要情节和角色对话，锻炼孩子们的记忆和表达能力。

孩子们分享自己对夏天和西瓜的喜爱之情邀请孩子们分享自己夏天最喜欢做的事情和吃西瓜的经历，鼓励孩子们积极发言，锻炼口语表达能力。引导孩子们表达对夏天和西瓜的喜爱之情，培养孩子们的情感表达能力。

通过故事讲述、角色扮演和分享经历等环节，鼓励孩子们多说话、多表达，提高孩子们的口头表达能力。在活动中及时给予孩子们肯定和鼓励，增强孩子们的自信心和自我认同感。提高孩子们口头表达能力和自信心

05知识拓展与延伸活动

向孩子们展示不同品种的西瓜图片，如黑皮黄瓤、绿皮红瓤等，让他们了解西瓜的多样性。品种介绍特点和口感营养价值讲解不同品种西瓜的特点和口感，如甜度、脆度等，让孩子们对西瓜有更全面的认识。介绍西瓜的营养成分，如维生素C、钾等，强调其消暑解渴的功效。030201了解不同种类西瓜及其特点

引导孩子们列举夏天常见的水果，如草莓、葡萄、樱桃等，并讨论它们的口感和营养价值。水果种类介绍一些夏天消暑的食品，如绿豆汤、酸梅汤等，让孩子们了解这些食品的制作方法和功效。消暑食品提醒孩子们在夏天注意饮食安全，避免吃过期变质的食品，养成良好的饮食习惯。