好的故事(知识点配套练习)六年级语文上册含答案部编版.pptx

好的故事(知识点配套练习)六年级语文上册含答案部编版汇报人：2024-01-272023REPORTING

故事背景与作者简介文本解读与赏析知识点梳理与拓展练习题库与答案解析课堂教学设计与实施建议教育意义与价值体现目录CATALOGUE2023

PART01故事背景与作者简介2023REPORTING

鲁迅（1881-1936），原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，被誉为“民族魂”。他的主要作品包括《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》等，这些作品深刻揭示了社会的黑暗面，对封建礼教进行了猛烈的抨击。鲁迅的文学风格独特，语言犀利，思想深邃，他的作品对于推动中国现代文学的发展起到了重要的作用。鲁迅生平及主要作品

《好的故事》是鲁迅于1925年创作的一篇短篇小说，收录在他的小说集《呐喊》中。这篇小说的创作背景是五四运动落潮后，鲁迅经历了从充满希望到失望的心路历程。他通过这篇小说表达了对时局的担忧和对未来的期望，同时也揭示了中国社会的弊端和人性的弱点。《好的故事》创作背景

民国时期是中国历史上一个重要的时期，经历了从封建王朝到民主共和国的转变。这个时期的社会风貌复杂多变，新旧思想、文化、政治力量交织在一起，形成了独特的社会现象。民国时期的社会问题众多，包括政治腐败、经济落后、文化保守、民生凋敝等，这些问题在鲁迅的作品中得到了深刻的反映。时代背景：民国时期社会风貌

PART02文本解读与赏析2023REPORTING

故事往往采用引人入胜的开头，通过悬念、倒叙等手法激发读者的阅读兴趣。精巧的构思清晰的线索生动的描写故事情节发展自然，线索清晰，便于读者理解和跟随。运用细腻的笔触描绘场景、人物和情感，使读者产生强烈的代入感。030201文章结构和写作特点

故事中的人物形象鲜明，各具特色，使得故事更加生动有趣。个性鲜明通过人物的语言、动作和心理描写，展现其丰富的内心世界和情感变化。情感丰富故事中的人物往往在经历一系列事件后，实现自我成长和转变，体现故事的教育意义。成长与转变关键人物形象塑造及其特点

描绘手法和意境营造技巧多样的描绘手法运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使描写更加生动形象。意境深远通过描绘自然景物、社会环境和人物情感，营造出深远的意境，引发读者共鸣和思考。语言优美故事语言简练优美，富有节奏感和音乐美，给读者带来愉悦的阅读体验。

PART03知识点梳理与拓展2023REPORTING

对于课文中出现的重点词语，首先要理解其含义。例如，“忐忑不安”一词，意为心神不定，心神极为不安。词语解释通过阅读课文或其他文章，找出使用相同词语的句子，体会其在具体语境中的运用。运用示例词语解释、造句及运用示例

比喻是一种常用的修辞手法，通过把一种事物比作另一种事物来形象生动地表达。例如，“她的笑容像春天的阳光一样温暖。”拟人是指把事物人格化，赋予其人类的情感或行为。如：“风儿轻轻地吹过，仿佛在诉说着什么。”修辞手法：比喻、拟人等应用举例拟人比喻

《小英雄雨来》。这是一篇讲述抗日战争时期，儿童团员雨来勇敢机智地与敌人斗争的故事。通过阅读这篇文章，可以进一步理解本单元的主题，并学习如何运用相关的知识点。推荐文章一《夜莺的歌声》。这是一篇以夜莺的歌声为线索，讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋的故事。这篇文章不仅情节引人入胜，而且语言生动优美，值得一读。推荐文章二拓展阅读：同类型文章推荐

PART04练习题库与答案解析2023REPORTING

选择题：针对文章内容理解设题下列关于文章《好的故事》的说法，不正确的一项是A.文章通过描绘一个美丽、幽雅、有趣的梦境，表达了作者对美好事物的追求。B.文章运用了对比手法，将现实与梦境进行对比，突出了梦境的美好。

0102选择题：针对文章内容理解设题D.文章语言优美，描写细腻，给读者留下了深刻的印象。C.文章中的梦境是虚幻的，没有任何现实意义。

答案C阅读文章《好的故事》，回答以下问题文章中提到的“好的故事”具有哪些特点？选择题：针对文章内容理解设题

B.语言生动，形象鲜明C.寓意深刻，发人深省D.以上都是答案：择题：针对文章内容理解设题

03答案情节曲折、引人入胜；语言生动、形象鲜明；寓意深刻、发人深省01答案美丽、幽雅、有趣；美好事物02阅读文章《好的故事》，完成下列填空文章中提到的“好的故事”，应该具备________、________、________等特点。填空题：考查关键知识点掌握情况

阅读文章《好的故事》，谈谈你对文章中“好的故事”的理解。答案：文章中提到的“好的故事”，应该具备情节曲折、引人入胜；语言生动、形象鲜明；寓意深刻、发人深省等特点。一个好的故事能够吸引读者的注意力，让读者产生共鸣，引发读者的思考和感悟。同时，