工业工程课程设计任务书.docVIP

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工业工程专业

综合课程设计任务书

专业年级班

一、课程设计的目的?

?通过本课程设计，加深理解本专业所学的所有专业课程的理论知识，运用基础IE、质量管理、设施规划（LSP）、物料搬运分析、生产管理、人因工程等基本理论和方法，针对企业管理中的实际问题，进行专业分析与设计，训练解决企业实际问题的能力。?

二、课程设计的任务?

???

?每组选择一个设计题目或自拟题目（经指导老师同意）进行课程设计的全过程模拟（具体选题可参照《工业工程专业课程设计指导》，\o查找关于\蒋祖华、苗瑞、陈友玲\

编写的图书蒋祖华、苗瑞、陈友玲编）。具体完成如下任务：?

1．通过实际调查并查阅有关资料及专业书籍，弄清拟设计的生产（服务）流程，并用专业的文字、图表加以描述；?

????2．绘制生产（服务）的各种流程图，并编写原始数据的表格；?

????3．选择有代表性的主要生产（服务）对象，进行相应的选题设计；?

???4．针对上面选定的生产（服务）对象，进行课程设计及改善方案设计；

????5．结合上述工作内容，写出课程设计说明书。

????6．课程设计的答辩

三、课程设计要求?

1．分组进行设计，每3人为一组，拟定或选择一个题目来完成；?

????2．所有课程设计的任务由小组成员共同讨论完成，小组内也可进行适当的分工；?

3．课程设计推荐使用本专业所学的各种软件完成，例如CAD、VISIO、仿真软件等；?

4．课程设计报告以以小组为单位提交电子版（Word文档形式）和打印版（具体格式参照附件）,并附上课程设计过程的各种收集资料。

5.课程设计验收以小组为单位进行答辩。?

进度安排

现场调研4天

问题分析2天

（三）改进方案设计4天

（四）评估1天

（五）编写设计说明书3.5天

（六）答辩0.5天

五、课程设计的成绩

课程设计的成绩由小组组员自评、小组组长评分、指导老师评分和答辩成绩共同构成。

????

六、课程设计时间安排?

????课程设计从第17周开始，第19周结束。19周周三以前，完成课程设计报告，同时做好课程设计验收的PowerPoint幻灯片演示文稿；?

指导教师

日期年月日

附1：课程设计小组评分表

附2：课程设计格式要求

附3：封面、正文模板

附1：课程设计小组评分表

工业工程专业课程设计小组评分表

小组选题：

班级：

组长：刘

组员：张、李……….

小组成员

自评成绩

组长评分

组长评分依据

备注

刘

90

90

分配任务给各个成员，认真完成本职工作，监督小组成员完成其工作任务，保障课程设计的正常完成。

组长

张

88

85

能按时完成分配的任务，完成质量好，协助其他成员完成工作，保证了课程设计的顺利开发。

组员

李

92

90

认真完成分配的任务，完成质量好，资料收集完整，设计过程按时完成，协助其他成员完成工作。

组员

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

附2：课程设计格式要求

工业工程专业课程设计组成、格式及要求

项目及说明

格式要求

一、封面

按统一要求格式及字号（见附件）

二、中文摘要（含关键词）

（单独成页）

摘要要求300-400字。在中文摘要结尾处另起行加“关健词”，对课程设计的内容进一步提炼，以便于检索。

中文“摘要”字样（黑体，三号字体，居中），摘要内容（宋体，小四号字体），“关键词”字样（黑体，小四号），关键词内容（宋体，小四号，关键词之间用分号间隔）。

三、目录

“目录”字样（黑体，三号加粗，居中），

一级目录（黑体，四号；）

二级目录（宋体，四号）

目录序号采用：一级：一、二、三、……

二级：（一）（二）（三）……

四、正文

一级标题：一、（小二号，黑体，顶格）

二级标题：（一）（小三号，黑体，空两格）

三级标题：1.（四号，黑体，空两格）

四级标题：