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初中一年级数学知识点总结（下学期）

第一章丰富的图形世界

1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形，包括立体图形和平面图形。立体图形：

有些几何图形的各个部分不都在同一平面内，它们是立体图形。平面图形：有些几

何图形的各个部分都在同一平面内，它们是平面图形。

2、点、线、面、体

（1）几何图形的组成点：线和线相交的地方是点，它是几何图形中最基本的图形。

线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线。面：包围着体的是面，分为平面和

曲面。

体：几何体也简称体。

（2）点动成线，线动成面，面动成体。

3、生活中的立体图形

圆柱

柱

生活中的立体图形球棱柱：三棱柱、四棱柱（长方体、正方体）、五棱

柱、……

（按名称分）锥圆锥

棱锥

4、棱柱及其有关概念：棱：在棱柱中，任何相邻两个面的交线，都叫做棱。侧棱：

相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面，n个侧面，共（n+2）个面；3n条棱，n条侧棱；2n个顶点。

5、正方体的平面展开图：11种

6、截一个正方体：用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是三角形，四边形，

五边形，六边形。

7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。主视图：从正面看到的图，

叫做主视图。左视图：从左面看到的图，叫做左视图。俯视图：从上面看到的图，

叫做俯视图。

8、多边形：由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形，叫

做多边形。

从一个n边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个n

边形分割成（n-2）个三角形。

弧：圆上A、B两点之间的部分叫做弧。扇形：由一条弧和经过这条弧的端点的两

条半径所组成的图形叫做扇形。

第二章有理数及其运算

1、有理数的分类

正有理数

有理数零

负有理数

或整数

有理数

分数

2、相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零

3、数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时，要注意上述

规定的三要素缺一不可)。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。解题时

要真正掌握数形结合的思想，并能灵活运用。

4、倒数：如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1和

-1。零没有倒数。

5、绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值。

(|a|0)。零的绝对值时它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a，则a0;若|a|=-a，

则a0。

6、有理数比较大小：正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数;数轴上的两个

点所表示的数，右边的总比左边的大;两个负数，绝对值大的反而小。

7、有理数的运算：

(1)五种运算：加、减、乘、除、乘方

(2)有理数的运算顺序

先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，就先算括号里面的。

(3)运算律

加法交换律

加法结合律

乘法交换律

乘法结合律

乘法对加法的分配律

第三章字母表示数

1、代数式

用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个

字母也是代数式。

2、同类项所有字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常

数项也是同类项。

3、合并同类项法则：把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。

4、去括号法则

(1)括号前是“+”，把括号和它前面的“+”号去掉后，原括号里各项的符号都

不改变。

(2)括号前是“-”，把括号和它前面的“-”号去掉后，原括号里各项的符号

都要改变。

5、整式的运算：

整式的加减法：（1）去括号；（2）合并同类项。

第四章平面图形及其位置关系

1、线段：绷紧的琴弦，人行横道线都可以近似的看做线段。线段有两个端点。

2、射线：将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线有一个端点。

3、直线：将线段向两个方向无限延长就形成了直线。直线没有端点。

4、点、直线、射线和线段的表示

在几何里，我们常用字母表示图形。

一个点可以用一个大写字母表示。一条直线可以用一个小写字母表示或用直线上两

个点的大写字母表示。一条射线可以用一个小写字母表示或用端点和射线上另一点

来表示（端点字母写在前面）。

一条线段可以用一个小写字母表示或用它的端点的两个大写字母来表示。

5、点和直线的位置关系有两种：

①点在直线上，或者说直线经过