小学英语教育职业生涯规划.docxVIP

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职业生涯规划书

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目录

TOC\o1-3\h\u个人简历 1

前言 2

一、自我认知 3

1客观评价自我 3

1.2个人性格特点分析 3

1.3个人气质类型 3

2他人评估 4

3其他测评工具的评估 5

3.1霍兰德职业兴趣测评 5

3.2能力倾向测试 6

3.3MBTI职业性格测试 7

3.4职业价值观 8

4自我认知小结 9

二、职业认知 11

1个人成长环境分析 11

2学校环境分析 12

3当前社会经济环境与就业形势分析 13

4就业政策分析 16

5专业的就业分析 16

5.1学前专业的就业去向 16

5.2英语专业的就业去向 17

6岗位的素质要求分析 18

7职业分析小结 19

三、目标确立 20

1职业生涯发展SWOT分析图 20

2职业定位 21

3决策平衡单 21

四、计划实施 23

1三年规划 23

2中期计划 24

3长期规划 25

4三年规划实施方案 26

5中期规划实施方案 34

6长期规划实施方案 34

五、反馈修正 35

1职业生涯规划评估体系 35

2评估的时间 36

3规划调整的原则 36

六、个性化目标 37

后记 38

职业探索报告 39

1访谈目的 39

2被访谈人基本情况 39

3访谈内容 40

4行业分析 41

PAGE

PAGE1

姓名

性别

民族

出生年月

政治面貌

婚育情况

可就职日

职称

宗教信仰

联系方式

外语水平

计算机水平

身份证号码

兴趣、爱好

最高学历

毕业院校

专业

现居住地

应聘部门

根据自己专业填写

应聘岗位

根据自己专业填写

期望薪金

教育经历(从小学填写至最高学历)

起止年月

院校名称

所学专业

学历

--

--

--

--

大学期间所学主要课程

所获荣誉及奖项 所获荣誉及奖项

人生格言

个人简历

前言

作为一名当代大学生,以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会,我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向,提高自己各方面的能力,为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提,是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样,才能为自己的将来做出一个符合实际的规划,当我们在毕业走上社会的时候,才能更好地适应社会,在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献,实现自己的人生价值。

一、自我认知

1客观评价自我

我的性格活泼外向,积极乐观,有着良好的心态;善于合作,有团队合作意识;做事情认真负责,会充分考虑到各方面的因素;会合理安排自己的时间:善于倾听,有一颗好学的心;想法大胆,敢于尝试新鲜事物:举止敏捷,语言表达能力强,善于与人交际。

缺点:我在做出决策时不果断,缺乏自信;虽然富有想法,但缺乏行动力和毅力;容易让他人的意见左右自己的想法,太过注重别人对自己的看法。

1.2个人性格特点分析

虽然我是一个胆子太热爱探索新鲜事物,但我年纪评估尚小,资历尚浅,对一个事物执着度不够,不能够持之以恒,缺乏耐心。希望可以在以后的生活里保持优点,改正缺点,保持乐观,做一个温柔且有力量,知足且努力的人。这是我踏进大学的第一年,我要脚踏实地走好接下来的每一步,我相信自己会在人生的舞台上活出我自己的精彩,熠熠生辉。

1.3个人气质类型

根据测评结果,我的气质类型为“传统主义者”,最主要特点有

实际,有条理,认真仔细。

注重规则、政策、契约、例行习惯和时间要求。

一旦承诺一件事情,总会坚持完成它。

在跟进、规范方面做得很好。

以第一次和每一次都做了正确的事情为荣。

对需要注意的事情有敏锐的洞察力。

善于尽可能有效地利用现有资源完成工作。

2他人评估

老师评价

优点:学习和做事比较认真,能够认识自己的优势并极大地发挥,具有较高的爆发潜力,做自己想做的事时有很高的毅力,

缺点:面对挫折有些显得脆弱。

家人评价

优点:孝敬父母,善解人意,好胜心过于强,对自己要求高,过于追求完美;面对不同的场合有极高的应变能力,百变不惊

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