2024年高考语文写作专项讲义练习（新高考专用）考点5 考场实用文写作范式 .docxVIP

考点5考场实用文写作范式

近年来，全国新课标卷高考作文命题更加强化写作的实际应用导向，以适应现实生活需求。写作是综合能力的集中体现，也是高考的重要考查内容。2020年全国新课标三套试卷以及2019年全国新课标卷Ⅰ、卷Ⅱ，都明确规定考生必须采用发言稿、演讲稿、书信、观后感等特定的实用类文体。这些实用类文体与考生的生活实际息息相关，也更符合新形势下社会对人才的能力需求。因此加强实用类文体的写作训练刻不容缓。高考应用文文体的写作要求按照情境化任务完成，每一种应用文体都有写作格式、行文结构、语言风格、交际功能等方面的要求。写作时必须具体落实这些文体要求，否则，就是文体不明或者不合文体要求。

实用文的写作要求和常见结构范式(一)

类型一书信

书信体作文有着其他文体难以比拟的优势：①情感因素，书信内容大多是作者内心世界的真实表白，情感真挚，易于扣动阅卷老师的心弦；②书信大都采用第二人称的叙述方式，亲切自然，加之朴实无华的语言，娓娓而谈，能够引起人的共鸣，其观点也易于为别人所接受；③书信内容大多接近现实生活，便于取材，有话可说；④书信的表达方式多样，可以精于叙述，也可以长于议论。

书信类作文是近年来考场作文的热门文体，考查情况如下：

年别

卷别

原题材

料概要

内容

特征

命题

类型

文体

要求

2019

全国

卷Ⅱ

5个标志性

时间节点

时政

热点

任务驱动

型材料作文

演讲稿、

书信、观

后感等

2018

全国

卷Ⅰ

“时光瓶”留

给2035年的

18岁青年

时政

热点

组合型

材料作文

书信

【技法点拨】

技法一写作格式——格式规范，一事一段

①书信体作文要有标题。②书信体作文要符合书信的基本格式：称呼、正文、结尾、署名、日期等要素要齐全。③注意高考时的书信体作文不能完全等同于我们平时的书信，要避免随意性。首先在文章中不能出现真实的姓名、身份、学校甚至籍贯等；其次要注意中心明确，一般来讲，在文章开篇不久就要直奔主题，切忌用漫无目的的开头方式，冲淡文章的主题；最后也要讲究文采，切忌文章语言平淡乏味。

具体而言，无论是哪种类型的书信，基本格式都是一样的，都由以下六部分构成：

1．称呼。应在第一行顶格写，称呼后用冒号，表示下面有话要说或以示尊敬。称谓应遵循长幼有序、礼貌待人的原则，选择得体的称呼。如果是长辈，可以在称呼语之前加上“尊敬的”“亲爱的”等词语，如果是平辈或晚辈，可直呼其名。

2．问候语。称呼下面就是问候语。问候语可写可不写。一般在称呼语下一行空两格开始。问候要有针对性。如对老年人问候身体健康，对同学要问候学习，遇到节日要以节日问候。问候语要单独成行，以示礼貌。如“你好”“近好”“节日好”等。问候语一般不要紧跟称呼语，即不要写成“小明你好”之类的形式。

3．正文。正文是信函的主体。一般在问候语的下一行空两格写。可根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格。写信时要注意条理清晰，文字简洁。一般根据所描写的事情轻重缓急情况分段。先答复对方提出的问题，再说自己的事，这是书信的主体。正文的书写要条理清楚，内容少的话写一段即可，如果内容多，可分段分条来写。论述事情、表明看法要设置总论点和分论点。

4．结束语。写信人在书信结束时向对方表达致敬或祝福之类的话。注意“此致、顺祝、祝你”等词，另起一行空两格写，“敬礼、安康、身体健康”之类的话另起一行顶格写。正文结束后，可在正文之后写些致敬语，也可不写。致敬语一般都成套使用，如“此致敬礼！”“致礼！”“恭祝大安！”“顺祝商祺！”，等等。致敬语要分两行写，前半部分在正文后另起一行空两格写，后半部分再另起一行顶格写，其后应加感叹号。

5．署名。在信文的最后，写上写信人的姓名。署名应写在敬语后另起一行靠右位置。一般写给领导或不太熟悉的人，要署上全名以示庄重、严肃；如果写给亲朋好友，可只写名而不写姓；署名后面可酌情加启禀词，如对长辈用“奉”“拜上”，对同辈用“谨启”“上”等。署名可直接写上写信人的姓名，也可在名字前加上自己的身份，在身份之后加冒号，与名字构成同位关系，如“好友：××”“侄儿：××”等。

6．日期。在署名下面写上×年×月×日。严格来说，年份不能简写，如“2023年”不能写成“23年”。

[典例示范]书信主题：距离高考100天，给学生的一封励志信。

××同学：

你好！

距离高考还有一百天，我们要更加努力。要有竹石精神；越到关键时刻，越要坚定信念，顽强拼搏。(明确写信目的)

第一层：咬定青山不放松(坚定信念绝不动摇)

第二层：立根原在破岩中(竞争环境越难越韧)

第三层：千磨万击还坚劲(