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2024-01-25
幼儿园活动种植大蒜方法教案
目
录
CONTENCT
活动背景与目标
种植大蒜基本知识
种植步骤详解
观察记录与成长过程
收获与品尝体验
安全注意事项及应急处理
总结回顾与拓展延伸
活动背景与目标
自然环境接触不足
生活实践能力培养
大蒜的易种性与教育意义
现代幼儿生活中普遍缺乏与自然的亲密接触,种植活动能够弥补这一不足。
种植活动可以让幼儿亲手参与,培养其实践能力和对生命的尊重。
大蒜生长周期短,容易种植,同时其生长过程具有较强的教育意义。
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03
04
知识目标
能力目标
情感目标
态度目标
培养幼儿对自然的热爱和对生命的尊重。
培养幼儿的动手能力、观察能力和解决问题的能力。
使幼儿了解大蒜的生长过程及基本种植知识。
引导幼儿形成积极参与、团结协作的良好态度。
本教案适用于幼儿园中、大班的幼儿,年龄范围大致在4-6岁。这个阶段的幼儿好奇心强,喜欢动手尝试,且具备一定的理解和表达能力。
种植大蒜基本知识
温度
光照
水分
土壤和营养
大蒜生长适宜温度为12-26℃,其中蒜瓣萌发的适宜温度为15-20℃,茎叶生长的适宜温度为12-16℃。
大蒜为长日照作物,在12小时以上的日照和15-20℃的温度下,茎盘上的顶芽会转向花芽分化,迅速抽苔。
大蒜叶片属耐旱生态型,但根系入土浅,吸收水分能力弱,所以在营养生长前期,应保持土壤湿润,防止土壤过干。
大蒜对土壤种类要求不严,但以肥沃的壤土为最好,疏松透气,保水排水性能强的土质更利于大蒜的生长。
一般在3-4月份进行,此时气温逐渐回升,适合大蒜的生长。
春季种植
在9-10月份进行,此时气温适宜,有利于大蒜的发芽和生长。
秋季种植
选择适合当地气候和土壤条件的优良品种。
选购健康、饱满、无病虫害的种子。
在播种前可对种子进行浸种处理,以提高发芽率和出苗整齐度。
品种选择
种子质量
种子处理
种植步骤详解
土壤选择
容器选择
土壤处理
选择适中大小的容器,如塑料盆、陶盆等。容器底部要有排水孔,以防止积水。
将土壤暴晒1-2天,杀死可能存在的病菌和虫卵。
选择疏松、肥沃、排水良好的土壤。可以用腐叶土、园土和河沙按照2:2:1的比例混合制作。
春播或秋播,避开严寒和酷暑季节。
播种时间
将种子均匀撒在土壤表面,然后覆盖一层薄土,厚度约为种子直径的2-3倍。
播种方法
保持种子之间的距离适中,避免过密或过疏。
播种密度
播种前将种子浸泡在温水中2-3小时,可以提高发芽率。播种后轻轻压实土壤,有助于种子与土壤紧密接触。
注意事项
浇水管理
01
播种后要及时浇水,保持土壤湿润。幼苗期要控制浇水量,避免过度浇水导致幼苗徒长。生长旺盛期要增加浇水次数,保持土壤湿润。
施肥管理
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幼苗期可施加稀薄的有机液肥,促进幼苗生长。生长旺盛期要增加施肥量,可以每两周施加一次腐熟的有机肥或复合肥。注意施肥时要避免肥料直接接触植株,以免烧伤。
病虫害防治
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定期检查植株的生长状况,及时发现并处理病虫害问题。可以使用生物防治和化学防治等方法进行防治,但要注意使用方法和剂量,避免对环境和植株产生负面影响。
观察记录与成长过程
设计观察记录表,包括日期、天气、温度、湿度、大蒜生长情况(发芽、长叶、株高等)等栏目。
指导幼儿定期记录观察结果,培养观察力和记录习惯。
通过观察记录表,引导幼儿发现大蒜生长的变化和规律。
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03
在种植过程中,定期拍摄大蒜生长的照片。
将照片按照时间顺序展示在教室或走廊的墙面上,让幼儿能够直观地看到大蒜的生长过程。
通过比较不同时间点的照片,引导幼儿理解植物的生长和变化。
组织幼儿分享各自在种植过程中的经验和发现,例如如何照顾大蒜、观察到了什么有趣的现象等。
鼓励幼儿提出问题和疑惑,引导大家一起思考和解决。
通过分享交流,培养幼儿的口语表达能力和倾听习惯,同时加深对植物生长的认识和理解。
收获与品尝体验
清洗大蒜
制作蒜泥
品尝蒜泥
制作其他大蒜食品
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将收获的大蒜头清洗干净,剥去外皮,露出洁白的蒜瓣。
将清洗干净的蒜瓣放入石臼中,加入适量盐,捣成泥状。
让小朋友们尝试蒜泥的味道,并引导他们描述蒜泥的口感和味道。
如蒜香面包、蒜蓉虾等,让小朋友们感受大蒜在不同食品中的味道和作用。
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如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等。
大蒜含有丰富的营养成分
如抗菌消炎、降低血压、预防心血管疾病等。
大蒜具有多种功效和作用
但过量食用可能导致胃肠不适等副作用,因此需控制食用量。
适量食用大蒜对身体健康有益
安全注意事项及应急处理
确保幼儿在使用种植工具(如铲子、喷壶等)时不会伤害到自己或他人。铲子等工具应该选择适合幼儿使用的大小和重量,并在使用前进行安全检查。
使用工具安全
确保幼儿不会接触到农药、化肥等有害物质
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