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2022-2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力检测卷和答案

单选题（共20题）

1.体育手段是借助载体、媒介实现体育目的的系统行为和操作技术，其最基本内容是（）

体育手段是借助载体、媒介实现体育目的的系统行为和操作技术，其最基本内容是（）

A.身体运动

B.运动项目

C.体育器材

D.组织形式

【答案】A

2.（）是指由血液中一些化学成分的改变刺激周围或中枢化学感受器，从而引起的呼吸增强。

（）是指由血液中一些化学成分的改变刺激周围或中枢化学感受器，从而引起的呼吸增强。

A.条件反射机制

B.神经调节机制

C.本体感受机制

D.体液调节机制

【答案】D

3.下列对关注学生的进步与发展的描述错误的是（）。

下列对关注学生的进步与发展的描述错误的是（）。

A.培养学生的自尊和自信

B.强化体育分数和名次的竞争

C.强化科学育人、全面育人的意识

D.关注学生在学习中的进步和发展

【答案】B

4.在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重()

在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重()

A.纠正错误动作

B.运用辅助练习

C.建立动作概念

D.强化主要环节

【答案】A

5.踝关节强迫内翻实验可用于检查下列哪种运动损伤?()。

踝关节强迫内翻实验可用于检查下列哪种运动损伤?()。

A.踝关节外侧副韧带损伤

B.跟腱拉伤

C.踝关节内侧副韧带损伤

D.小腿三头肌拉伤

【答案】A

6.有利于教师根据男女生不同的心理与生理特点进行针对性教学的组织形式是（）

有利于教师根据男女生不同的心理与生理特点进行针对性教学的组织形式是（）

A.个体教学

B.分组教学

C.按男女分班教学

D.小班化教学

【答案】C

7.体育与健康课程学习评价的内容不包括（）。

体育与健康课程学习评价的内容不包括（）。

A.体能

B.运动参与

C.知识与技能

D.学习态度

【答案】B

8.磷酸原系统和乳酸能系统具有各自的供能特点，其共同点是（)。

磷酸原系统和乳酸能系统具有各自的供能特点，其共同点是（)。

A.无需氧气

B.供能时间长

C.生成乳酸

D.生成大量ATP

【答案】A

9.根据体育教材的难易程度，可以将教材内容分为（）。

根据体育教材的难易程度，可以将教材内容分为（）。

A.新授、重复和特色

B.介绍、简教和精致

C.学习、掌握和趣味

D.特色、体验和复习

【答案】A

10.下列哪一项不能达到运动减肥的日的()

下列哪一项不能达到运动减肥的日的()

A.运动量较大时食欲降低

B.耐力运动消耗脂肪

C.无氧代谢酶的活性增加

D.基础代谢率的增办

【答案】C

11.依据运动技能形成规律，以系统传授运动技能为主要目的而设计的教学模式是（）

依据运动技能形成规律，以系统传授运动技能为主要目的而设计的教学模式是（）

A.技能掌握式

B.课题研究式

C.快乐体验式

D.小群体学习式

【答案】A

12.拉长收缩中，肌肉收缩的张力（）

拉长收缩中，肌肉收缩的张力（）

A.小于外力

B.等于外力

C.大于外力

D.与外力无关系

【答案】A

13.骨膜、肌腱、韧带均属于（）。

骨膜、肌腱、韧带均属于（）。

A.致密结缔组织

B.疏松结缔组织

C.纤维软骨

D.肌组织

【答案】A

14.健美操是融体操、（）和音乐为一体的一项运动。

健美操是融体操、（）和音乐为一体的一项运动。

A.武术

B.柔道

C.舞蹈

D.柔韧

【答案】C

15.运动后，如间隔时间较长，机体工作能力降低到原来水平，称为（）。

运动后，如间隔时间较长，机体工作能力降低到原来水平，称为（）。

A.超量恢复

B.工作阶段

C.相对恢复阶段

D.复原阶段

【答案】D

16.初中体育教师设计教学目标的要求不包括（）

初中体育教师设计教学目标的要求不包括（）

A.安全性与趣味性相结合

B.基础性与选择性相结合

C.理论与实践相结合

D.统一性与灵活性相结合

【答案】A

17.下列选项中，属于上消化道的是()

下列选项中，属于上消化道的是()

A.口腔至咽部

B.口腔至十二指肠

C.口腔至胃

D.口腔至空肠

【答案】B

18.下列对关注学生的进步与发展的描述错误的是（）。

下列对关注学生的进步与发展的描述错误的是（）。

A.培养学生的自尊和自信

B.强化体育分数和名次的竞争

C.强化科学育人、全面育人的意识

D.关注学生在学习中的进步和发展

【答案】B

19.下列不属于有氧运动能力的生理学基础的是（）。

下列不属于有氧运动能力的生理学基