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幼儿园教学总结幼儿园教学总结小班下学期(19篇）

“幼儿园教学总结”指的是对幼儿园的教学活动进行回顾和评价，以便于总结阅历教训，改进教学方法和策略，提高教学质量。这个过程通常包括对教学内容、教学方法、教学效果等方面的分析和总结，从而为今后的教学工作供应参考和指导。以下是有关于幼儿园教学总结的有关内容，欢迎大家阅读！

幼儿园教学总结1

时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现

乐观参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，喜爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、教育教学状况

在教学工作中，我留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确?????把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。

3、留意听取幼儿的看法,准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

三、配班工作

这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小伴侣年龄小，自理力量比较差，所以家长都比较紧急、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施：

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。

3、让家长参加到我们的工作中。

在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！

幼儿园教学总结2

转瞬间又到学年之尾，作为一个年轻有活力的教研团体，我们中班教研组的每位老师都秉着虚心的工作态度与敬业的专业精神，自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践力量，连续结合我们中班组讨论的课题《来自“火线”的孩子》，紧紧围绕期初制定的方案，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，获得了教育理念和教学实践力量的双重提高，本学期里我们中班教研组开展了不少工作，也取得了一些成果，现对本学期的教研工作加以梳理，以期盼下学期做得更好。现总结如下：

一、日常工作重点：

本学期我们将自主嬉戏放为重点，其中个别化学习中老师的指导和讲评作为日常研讨的重点，通过理论梳理、阅历总结，实践研讨，共同梳理了个别化学习中老师的观看、指导介入时机和讲评内容及策略。

二、课题重点：

以“来自火线的孩子”区级立项课题的实施为载体，连续进一步对积累培育幼儿在小型器械、自主嬉戏类活动中动作进展和力量进展的实践讨论。

三、我们的工作历程：

(一)学习活动

1、加强理论学习，促进专业化成长。

我们中班教研组始终利用两周一次的小教研组活动、组织老师仔细学习相关的教育书籍，如《指南》、《纲要》活动教材。外出听课学习的老师，也能准时地把学到的先进教学理念传达给组内其他成员做到资源共享，学问互补，让组内成员准时了解教改前沿的一些信息。我们每位老师又能结合自己的教学实际及学到的相关理论进行总结、反思，并且乐观撰写有质量的方案和课题案例。

2、相互学习，有效提高教研质量

(1)关注备课促教学。