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篇目一年级语文下册教学设计大纲概述一年级语文基础知识，以及对《汉语拼音字母表》的认识主要通过“识字”“阅读”和“写话”三个部分来实现教学目标目标1培养学生的基本认知能力，能够正确书写汉字并认识常用的汉字2学习使用拼音记忆汉字3通过日常对话和观察，提高学生的语言表达能力4创造良好的阅读习惯，注重积累词汇和句子，提升阅读理解能力具体步骤1第一篇了解学生基本信息了解学生人数，进行第一次学习前的测试收集学生信
人教版一年级语文下册教学设计
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汉语拼音巩固率一般音序清晰这为本册的音序查字典法打下了基
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